四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇1

我們國家是一個有五千年年悠久歷史的文明古國，在這些年中也流傳下來許多傳統文化，其中我最感興趣的就是元宵節了。

在元宵節，每家每戶都會掛上大紅燈籠，看起來喜氣洋洋的，特別有節日的氛圍。

元宵節最重要的就是吃元宵了，我們會從街上買來各種味道的湯圓，有芝麻餡的花生餡的，還有山楂餡的，各種美味的湯圓煮在鍋里，盛出來端在桌上，大家一起吃，意味著一家人在新的一年總是會團團圓圓。

除此以外，美到了元宵節的晚上，大家都會出來到街上看放煙火，五顏六色的'煙火把漆黑的夜空照得美麗無比，我們在這種節日的氛圍下總是會覺得特別的幸福。

這就是元宵節所體現出來的傳統文化。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇2

中國傳統文化歷史悠久，上周六，我、吳語若、李景宜、任靜怡還有沈詩玥也組隊去探訪中國傳統文化。 我們是去博物館里體驗。這些博物館可真有趣，不僅有平常的實物展示，體驗區還有放映區，甚至還可以拿尋寶圖和答題卡。“尋寶圖”就是博物館的透視圖，“寶物”就是一個互動場所。

我們一行人先來到了中國刀剪劍博物館。刀劍大約是從夏朝開始用的，不過都是青銅做的，渾身發綠。剪刀的樣子就更多了，有圓形的，有三角形的，甚至還有茶壺形的。 我們又去了中國傘博物館。最早的'傘是車傘，既可以擋雨擋陽光，也可以擋箭。之后的傘變成了油紙傘。現在的傘變成絲綢或防水布傘，防水防風性更好了。我們出來以后，媽媽采訪了我們，個個都說知道到了很多中國歷史傳統文化。是呀，這么好玩的博物館，能不學到知識嗎？

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇3

今天我寫的傳統文化是大家最常見的一種，也是我們大家都會的一種，而且它們各種各樣，形態各異。你們想知道我說的傳統文化是什么嗎？如果想知道，那就接著往下看吧！

我說得傳統文化是“剪紙”，你們猜出來了嗎？剪紙有好多種剪法，真是五花八門。可惜，我只會胡亂剪，不過，剪的也蠻漂亮的嗎！

有一次，我拿出了一張正方形的彩紙，把它對折兩下，就出來了一張小正方形彩紙，在用剪刀從它的`一條邊斜著剪兩下，就出現了兩個三角形，再在其余三條邊上，剪出一些你喜歡的形狀，最后，把正方形彩紙打開，一副彩色的“眼鏡”就出現了！

怎么樣，這就是我最喜歡的傳統文化——剪紙！

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇4

我們中國的傳統文化非常多，比如：風箏、詩集、糖人、節日等，其中，我最喜歡的.就是糖人了。

放學回家的路上，在一條小巷里，有一位老爺爺在賣糖人。每天，小朋友們放學時，他早就擺好了攤子，等著孩子們來買他的糖人。有一天放學，我拽著我的零花錢，狂奔到了小巷，掏出兩元錢，去轉了一個糖人，我轉到了小鳥。老爺爺一看，馬上把紅糖漿倒在白板上再把紅糖漿打散，慢慢地，那只小鳥在白板上成形了。老爺爺把小鳥拿給了我，我看著這只黃黃的小鳥，真有點舍不得吃啊！我慢慢地品嘗著它，簡直太好吃了！我沒有把它吃完，給媽媽留了一半，回到家我把那半給媽媽吃，媽媽也說太好吃了。

我見識到了祖國的傳統文化——糖人，不但好看，而且香甜。我為祖國有糖人而倍感自豪！

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇5

陶瓷文化性的特殊之處，不僅在于它反應廣泛的社會生活、大自然、文化、習俗、哲學、觀念，而且在于它所反映的方式。它是一種立體的民族文化載體，或者說是一種靜止的民族文化。

陶瓷文化,在中華民族母體中孕育、成長與發展，它凝聚著作者的盛情，留存著創作者心手相應的藝術形象。

新時期石器時代的彩陶記錄著先前民族的生存期望。秦兵馬俑，展現了硝煙四起的戰國時代；“唐三彩”則表現了激揚慷慨、瑰麗多姿、壯闊奇縱的`格調，再現唐朝的國威遠播、輝煌壯麗和熱情煥發精神；景德鎮陶瓷是中國杰出的代表，是中華民族心理縮影，反映著中華民族文化的觀念，民族心理和文化形象。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇6

我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。

當我坐在鋼琴前，往事如云清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂……

剛開始學鋼琴不到一年的時間，我進步很快，老師希望我去參加比賽，并征得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手，當我從前臺側面一眼看到臺下前排的老師和我的父母親時，心里十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運的手勢鼓勵我，終于使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時，開始彈奏得很不錯，后來卻忘記了樂譜，以至于無緣獲獎。但我并不為此而感到惋惜，因為成功的意義在于它的過程而并非結果，而且這次失敗也鍛煉了我。

比賽剛剛結束后不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓，所以考級格外成功，得到優秀……這種榮譽是極少數人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時，這也為我后來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

三年后，我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異于我的成功！而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脫臼，心里十分著急，但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年后，我又報考了十級。這更是令人贊嘆不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中小學生。真是太不可思議了！”別人如是說。

當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！

當我坐在鋼琴前，我彈起，心境如皎潔的明月般清純；我彈起，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起，心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今后的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

當我坐在鋼琴前，我會再次生動有力地奏響那生命的贊歌，讓生活充滿七彩的陽光！

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇7

鋼琴，是我的一個形影不離的朋友，它已經陪伴我整整七年了。

它身穿一件純黑色的連體衣，像一個小男孩。它的里面居住著幾百個會唱歌的小寶寶，穿著黑色或白色的禮服，在里面聽著主人的吩咐開演唱會，主人把他們分配到各自的崗位上，讓他們每人只負責一個音，每人都盡心盡責像溫順的小狗似的。當然，他們其實也沒有白費，因為他們正在幫著小主人完成她的音樂夢想呢！

朋友們的歌聲，讓我走進了音樂的王國，告訴了我許多音樂方面的知識，在那里，使我體會到了音樂的奇妙性，我還感受到了無法形容無可替代的快樂。

我的鋼琴的最下面，還住著三個監管員呢，他們都身穿金黃色的鎧甲，分別完成著不同的任務與工作，是小主人的得力助手。

我也非常愛護我的這些音樂朋友，對他們非常友善。總是定期找調音師，訓練他們的本領，改正他們的缺點，讓他們更好地為我服務。

我發現這些朋友們是非常愛干凈，愛漂亮的。在生產他們之前，朋友們就盡力要求人們把他們的容貌弄得像只斑馬似的，為了讓他們看起來更漂亮，還讓人們在他們身上披上一件紅披風，顯得很威風。

鋼琴，讓我的生活變得豐富多彩，它奏出音樂的美妙是我天天很快樂，它又像我的私人歌唱家，讓我聆聽了許多美妙的音樂，我愛我的鋼琴！

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇8

如果你失去了今天，那你并不失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，那你也不失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦！

說到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家，她那種精神值得我們學習 ! 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門口。這時，我看見一位老人家家正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老人家家，卻連聲 對不起 都沒有說，還若無其事地走了過去。反到是那位老人家家說了聲“對不起，是我不小心，請你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老人家家：明明是她先撞了您，為什么您說對不起呢？

老人家平靜而又溫和地說： “ 誰說 對不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著：當然不一樣啦，明明是她撞的您，應該是她說 對不起 才對，老人家家看出了我的心思說： “ 不要緊的，大不了她跟我說 對不起 也 不遲呀！”

我從心里對自己說：這位老人家家真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學習。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇9

農歷大年初一是春節，俗稱“過年”。這是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。這一天家家戶戶都張燈結彩，一片喜氣洋洋的景象。我問媽媽：“春節有哪些風俗呢？”媽媽說:“中國有許多風俗，象貼春聯、剪窗花、蒸年糕、包餃子、放鞭炮、除夕守歲、拜年等習俗至今仍然盛行。”

春節我到姥姥家去坐客，因為路程遙遠，我們乘上了公交車，一上車，我發現人很多，只好緊緊地拉住媽媽，這時，身旁一個叔叔對我說：“小朋友，我就要下車了，你坐吧！”我對叔叔說：“謝謝。”這時，又上來了一個小男孩，我對他說：“我們一起坐吧！”這時，媽媽和那位叔叔都向我笑了。

汽車到站了，姥姥家到了，一進門，舅公在門口剖魚，我忙說：“舅公新年好！”舅公笑了。咦，姥姥在哪里？我跑到廚房，姥姥和舅婆在忙碌，我連忙有禮貌地向她們問好，她們對我說：“你真是一個好孩子。”吃飯了，我一起幫忙分碗筷，讓長輩們先入席，然后我再入座，大家夸我像個小大人。

飯后，表弟們都出去玩了，我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人，還把點燃的鞭炮扔進水中取樂，我這個大哥哥急忙上前阻止，告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環境，他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。過了一會兒，長輩們還分別送給我一些壓歲錢，還有他們的祝福。

我們中國是禮儀之邦，只有每個人的禮儀從我做起，整個社會才會變得和諧文明。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇10

孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃。”父親聽到后感到非常驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學會在學校尊重班主任、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到班主任，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事后說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇11

2049年9月底的一天，清晨，清脆的鬧鈴聲把我吵醒了。緊緊張張地完成好洗漱，我登上了停在門口的小車，車上的電腦自動提醒我今天的日程安排，我這才想起今天是我設計的運—40首飛的日子。哎喲，事情太多了，害得我把這么重要的事情都差一點忘了。車子很快到了機場，走進龐大的機庫，一架巨大的飛機停在正中央，它那高達四層樓的機身、寬大的機翼、機翼下四臺世界上最大推力的引擎，30個輪子支撐著上面的一切。這架飛機大小超過了歐洲空客的A500，性能遠超美國波音公司的B797。走進機艙，現代化的自動駕駛設備、舒適的皮椅和漂亮的裝飾讓這架飛機顯得美輪美奐。

飛機的客艙可以裝載2000人，是世界上最大的`客機。看到這架龐大的飛機，我心中不禁洋溢出一股自豪感，這是我成為飛機設計師后的第一個作品。我不禁想起了自己小學時的情形，那時我們剛剛提出了“中國夢”，大家的夢想各不相同，但老師和我們說，夢想是美好的，但沒有一個夢想是可以躺著實現的，都要付出艱苦的努力才能實現。每個人的夢想實現的時候，中國夢也就實現了。30多年過去了，身邊的同學不少也實現了自己的夢想，有的成為了世界知名的藝術家，有的成為了多次奪金的運動員，有的成為了大名鼎鼎的棋王……我因為一直喜歡研究飛機，在完成了航空電子專業的學習后，開始了飛機設計的工作，今天終于完成了自己最重要的作品。飛機慢慢地駛出了機庫，緩緩地滑向了跑道，隨著發動機的轟鳴聲，飛機在跑道上有力地奔跑著，漸漸地，機頭抬了起來，它像一只大鵬鳥一樣飛向了蔚藍的天空。我站在指揮塔上，看著翱翔在天空中的飛機，心中思緒萬千，中國的大飛機終于實現了各項性能均處于世界領先水平。

再過幾天就是建國100周年了，那一天，我會親自駕駛著大飛機，飛躍天安門、飛躍黃河、飛躍長江、飛躍遼闊的南中國海、飛躍喜馬拉雅……進行大飛機的第一次環球飛行。那時世界上會有多少雙目光盯著這架飛機，多少人會向往坐上這架最先進的飛機，各個國家也會紛紛購買這種飛機，中國的飛機公司將成為和空客、波音齊名的大公司!我兒時的夢想也將成為現實。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇12

說起航天，那是一個很大的話題。翻開詞典，給它的定義是“指人造衛星、宇宙飛船等在地球附近空間或太陽系空間飛行”。對航天深奧的，令人難以弄懂的東西，確實不是我們一般人所能理解、接受。“闖入”太空這件事也并非我們一般人能實現。然而，有兩件事，讓我對航天的概念有了很淺顯的感觀認識，我的航天夢也就此寄托于航天英雄的身上。

第一件是，去年夏天，我帶小孫子到閔行的上海航宇科普中心參觀。在三樓展示廳，有一個外觀橫臥的長圓物體吸引了我們。走近一看，原來是個太空艙！我和小孫子進了太空艙，里面只有3至4平方米，只見密密麻麻的儀器儀表、顯示器、通訊器材和各種五顏六色的按鈕遍布其中。驚奇的`是，在進艙右邊的一個柜子里，放著從地面帶上太空做實驗的農作物種子，再右邊是宇航員簡易睡床。此刻，我從心底里油然而生“我也上太空了”的感覺。可是，參觀時間一長，就覺乏味。此時，我腦海里呈現出當年楊利偉第一次單人出征太空那種“此生一去不復返”的壯舉；翟志剛、葉光富、王亞平三人遨游太空，一待就是幾個月的枯燥、寂寞、單調的日子……這需要多強的心理素質和意志！從這個意義上說，他們是我心中的英雄！

另一件是，前不久我從網上買了一本《君生我未生》，使我更從心底里對從事航天事業的科學家產生由衷的敬佩。正是這本書，讓我從另一個層面了解了科學家楊南生極不平凡的一生。他一輩子研究固體火箭，作為新中國第一批歸國留學生，1950年從英國歸來后，承擔著國家的使命，從上海去了荒無人煙的內蒙古戈壁，以后在他的帶領下，研究團隊研制成功中國第一臺復合固體火箭推進劑發動機、第一顆東方紅一號衛星三級火箭發動機、第一枚潛射戰略導彈巨浪一號兩級火箭發動機等。也就是那么一位嚴謹、默默無聞的科學家，被火箭軍公認為不穿軍裝的將軍，被同事朋友認為和藹可親的老師。閱讀此書，科學家楊南生身上強烈的愛國主義精神、長期艱苦奮斗精神，和不惜一切代價捍衛科學真理的事跡，深深地感動著我，我由衷敬佩科學家楊南生，你是我心中的英雄！

看著這樁樁件件，我的航天夢也好像在被賦予新的活力，走向“成功”。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇13

浩瀚的太空，茫茫的宇宙，引起人類無窮的遐想與無盡的探索。

人類想要如鳥兒一樣飛翔，如雄鷹一樣翱翔。于是100多年前飛機問世了，寂寥的太空從此成為旅行的驛站；人類還想要脫離地球的引力，到大氣層外看一看。半個世紀間，各式各樣的航天器就紛紛射向太空，碩大的宇宙從此留下了人類的足跡··· ···

從1999年到2005年，六年時間，六次飛躍。我國載人航天的速度和效率，令世界稱奇，令億萬中國人倍受鼓舞，倍感自豪；六年時間，六艘飛船，六次突破。中國航天人以他們的智慧與努力，彌補了物質技術基礎的不足，創造了中國載人航天的一次次快速躍升。

續航天事業的前六次成功，“神舟七號”至至今的“神舟九號”也陸續升天。

“神七”于2008年9月25號21點10分發射升空，完成宇航員出艙活動，并取出艙外裝載的圓體潤滑試驗樣品。至9月28日17點37分成功著陸。

“神八”無人飛船于2011年11月1日5時58分順利發射成功，與此前發射的“天宮一號”目標飛行器進行了空間交會對接，組合體運行12天后，“神八”脫離“天宮一號”并再次與之進行交會對接試驗。這標志也我國已成功突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關鍵技術。至11月17日19時32分返回地面。

“神九”與2012年6月16日18時37分發射“天宮”與“神九”載人首次對接將成為中國航天歷史掀開極具突破性的一章。航天員將把“天宮一號”上搭載的經過航天育種試驗的4中瀕危植物種子帶回地面。此次飛行將開展航天醫學實驗及有關關鍵技術試驗，同時此次飛行搭載活體蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的`實現與飛躍。6月29日10時01分返回地球。

另外，國際空間站預計在2020年退役，而我國計劃2020年將建成自己的太空家園，中國空間戰或將成為世界唯一的空間站。

在無邊無際，廣袤無垠，高深莫測的太空中，還有什么事我們不知道的呢？隨著航天技術的發展，相信各種現象的神秘面紗將會被一一揭開。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇14

孔明燈帶著人們的希望升入高空，萊特兄弟發明了飛機點燃了人們渴望飛翔的心。隨著科學技術的進步，俄羅斯發射了第一個載人飛船，登上了那令人遙不可及的月球，插上了俄羅斯國旗。遨游太空一直是中華民族的夢想，幾千年來中華民族對廣袤的太空充滿了期待與向往。經過長時間的渴望與努力，我國的航天事業也取得了許多成就。

中國的航天事業起步于20世紀五六十年代。1992年中國載人飛船正式列入國家計劃，進行研制這項工程后來被定名為“神舟”號飛船載人航天工程。“神舟”號飛船載人航天工程是中國在20世紀末期至21世紀初期規模最龐大，技術最復雜的航天工程。1999年11月20日中國第一艘無人試驗飛船“神舟一號”試驗飛船在酒泉衛星基地起飛。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入天空，實現了中華民族的飛天夢想。2008年“神舟七號”也一遨游了太空，再次帶著全國人民的心飛向了太空。2011年“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”成功實現空間交會對接，并以組合體方式成功實現在軌運行為舉世所矚目。我深信：我國航天事業的每一次飛翔都牽動著炎黃子孫的心。

從1999年到現在，經過中國航天人的不懈努力，中國的航天事業終于得到了突破。這突破一直被人們牢牢的.記在心中。希望在將來我國的航天事業能取得更大的進步。希望在將來航天事業的鼎盛時期，大多數人可以親自到宇宙中探索，揭開廣袤宇宙神秘的面紗，完成自己心中飛翔的夢。從現在開始，讓我們一起勤奮學習，以后為航天事業的發展做出貢獻。

每當夜晚仰望皓月群星的時候，在圖片上看到宇宙景象的時候，在看著“神舟”號載人飛船拖著橘紅色火尾從發射臺上冉冉上升形成壯觀景色的時候，我心中對神秘的宇宙再一次充滿好奇心。“嫦娥奔月”“萬戶飛天”……千百年來無數的人對神宇宙的奧秘充滿向往，希望能尋找到開啟宇宙奧秘的金鑰匙。

我相信在不遠的將來，人類一定能找到這把金鑰匙，文具盒類對宇宙的認識進一步加深，讓我國的航天事業達到頂峰。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇15

按照中國航天事業發展規劃, 中國載人航天計劃分三步來實施。 第一步是發射無人和載人飛船, 將航天員安全地送入近地軌道, 進行對地觀測和科學實驗, 并使航天員安全返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉于2003年10月16日安全返回, 中國載人航天工程的歷史性突破, 第一步任務已經完成。 第二步是繼續突破載人航天的基本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術的基礎上, 發射短期有人照料的空間實驗室, 建成完整配套的空間工程系統。“神舟六號”發射成功, 即標志著中國載人航天工程的第二步計劃開始啟動, “神舟七號”的成功發射，中國航天員出艙進行太空行走也已成功實現。

第三步, 建立永久性的空間試驗室, 建成中國的空間工程系統, 航天員和科學家可以來往于地球與空間站, 進行規模比較大的空間科學試驗。

四川省中小學開學第一課三年級觀后感篇16

天宮一號發射成功，標志著我國已經擁有建設初步空間實驗室，即短期無人照料的空間實驗室的能力。

中國將在2020年前后建立自己的'空間站。在中國的載人航天" 三步走" 計劃中，我國最終要建設的是一個基本型空間站，它的規模不會超過國際空間站。