“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇1

隨著經濟全球化的不斷深入，中國與世界聯系日益密切。我認為，中國隊世界的影響力越來越大。

中國的購買力影響世界。隨著經濟全球化的深入發展，改革開放后，中國人逐漸遠離那個需要糧票購買物質匱乏的時代，人們的生活水平不斷提高，購買力也隨之提高。中國游客出國真相購物的新聞經常報道。在法國，中國游客爭相在某著名的百貨公司購物，在韓國，中國游客爭相在護膚品店里購買護膚品，在日本，中國游客爭相購買電器……如此報道屢見不鮮，幾乎每一個國家都能看見中國人的身影。中國的購買力不斷提升，以此拉動世界經濟總水平發展。因此，中國的購買力不斷影響世界。

除了中國人的購買力影響世界外，中國的文化也在影響世界。

隨著中國國際地位的不斷提高，中國的文化不斷走出國門，影響世界。近幾年來，漢字熱，詩詞熱席卷多個國家，孔子的仁禮思想傳到海外，國內小學生朗誦的人之初性本善，在國外也被大力推行，為國外學生所朗誦，就連美國總統特朗普五歲的獨生女，也用中文申請并茂的朗誦三字經。并且，中國的茶文化，功夫文化也走出國門，走向世界，為海外人民所喜愛。此可知，中國的文化軟實力不斷加強，具有中國特色的文化不斷影響世界，影響海外人民的思想觀念，乃至生活方式。因此，可以說，中國文化時時刻刻并且深刻的影響著其余世界的文化。

中國除了在經濟文化領域影響世界外，在各個方面領域也在影響世界。如何鞏固和發展中國對外國的影響力，是一個值得我們深思的問題。我認為，大到國家層面，找到個人都應該參與到影響力保衛戰中來。

從國家層面來看，國家應當實施積極的對外政策，讓中國文化走向世界的每個角落。國家還可以利用新傳播方式來傳播文化。以個人的層面看，個人出國旅行，一舉一動都會影響國家形象，如央視廣告言：你是什么樣子，中國便是什么樣子。所以，個人要注意行為舉止，用正確的方法傳播中國的文化，發揮購買力。這樣才不會讓其他人對我們有小瞧的情緒。

讓我們不斷提高綜合國力，看中國如何影響世界。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇2

現代化是中華民族偉大復興的主題，關系到中國的存續發展。推進社會主義現代化也是中國共產黨人治國理政的一條主線。“中國式現代化的本質要求是：堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發展，發展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實現全體人民共同富裕，促進人與自然和諧共生，推動構建人類命運共同體，創造人類文明新形態。”這九個方面的本質要求標志著我們黨對中國式現代化認識的新升華。

黨的領導、中國道路：中國式現代化屬性層面的本質要求

從屬性層面看，中國式現代化要求堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義。中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，這是中國式現代化的本質屬性。我們為什么要選擇社會主義現代化？歷史和現實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，這是歷史的結論、人民的選擇。”中國近代以來的歷史充分表明，歷史和人民選擇了中國共產黨；社會主義救了中國，中國特色社會主義又發展了中國。因此，中國的現代化必然是社會主義現代化。

社會主義現代化要求堅持黨的領導。中國共產黨帶領人民推翻三座大山、創造世界經濟奇跡、完成脫貧攻堅、全面建成小康社會，是社會主義現代化的領導力量，是實現社會主義現代化的關鍵所在、命脈所在。社會主義現代化要求堅持中國特色社會主義。改革開放是社會主義現代化的根本動力，社會主義市場經濟是社會主義現代化的實現模式。中國式現代化，可以概括為中國堅持四項基本原則，依靠社會主義制度的優越性，逐步達到發達社會標準的過程。可見，中國特色社會主義是中國式現代化的必經之路。

因此，在推進中國式現代化過程中，必須堅持黨的領導，必須堅持中國特色社會主義。

五位一體、全面推進：中國式現代化國家層面的本質要求

從國家層面看，中國式現代化要求實現高質量發展、發展全過程人民民主、豐富人民精神世界、實現全體人民共同富裕、促進人與自然和諧共生。中國式現代化有“富強、民主、文明、和諧、美麗”等五個前置詞，對應的是建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明這五大文明。因此，中國式現代化是全面的現代化。我們從“三位一體”到“四位一體”再到“五位一體”的總體布局演變可以看出，中國式現代化是一個遞進累加過程。隨著中國特色社會主義進入新時代，中國打開了全面建設中國式現代化的新格局。

中國式現代化要求實現高質量發展，這是經濟現代化的必然要求，是新時代國家經濟發展的根本路徑。中國式現代化要求發展全過程人民民主，這是政治現代化的集中體現，是人民當家作主的生動實踐。中國式現代化要求豐富人民精神世界，精神文化現代化是深度的精微的現代化，是實現人的現代化的根本標準。中國式現代化要求實現全體人民共同富裕，這是社會現代化的重要特征，體現出社會健康發展中的和諧、互容與共享。中國式現代化要求促進人與自然和諧共生，這是對生命共同體理念的最好詮釋，是生態現代化的核心要義。

全面建設中國式現代化，推進經濟、政治、文化、社會、生態領域的協調發展，必須堅持以人民為中心，站穩人民立場、把握人民愿望、尊重人民創造、集中人民智慧。

命運與共、再造文明：中國式現代化世界層面的本質要求

從世界層面看，中國式現代化進程體現為一個不斷向世界開放的過程。人類文明是一個你中有我、我中有你的命運共同體，利益高度融合，彼此相互依存。中國式現代化離不開世界，世界的現代化需要中國積極推動。中國式現代化在本質上就必然包含對“世界將向何處去”、“人類將向何處去”的回答。

中國式現代化要求推動構建人類命運共同體。中國式現代化與對外開放是相統一的，這就把中國人民利益同各國人民共同利益緊密結合起來。人類命運共同體的理念促使我們不斷擴大同世界各國的互利合作，努力實現開放、合作、共贏的發展。中國式現代化要求創造人類文明新形態。中國式現代化是人類文明對現代化道路的新探索。我國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情注定了中國式現代化不能以資本為中心，走擴張掠奪殖民的現代化老路，而一定是以人民為中心，走和平發展道路的現代化。中國式現代化為世界現代化開辟了一條嶄新的社會主義現代化新道路。

推動構建人類命運共同體，創造人類文明新形態需要堅持胸懷天下，用世界眼光關注人類前途命運，將中國式現代化進程置于人類發展大潮流、世界變化大格局之中，既立足把自己的事情做好，也通過推動中國發展給世界創造更多機遇。在推進和拓展中國式現代化過程中，我們取得了一系列舉世矚目的重大成就、重大突破，證明了中國共產黨領導下的社會主義現代化是一條符合中國國情的正確道路，應以更加自信、自豪的心態積極推進中國式現代化。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇3

中國式現代化道路之新，在于有別于西方現代化。西方現代化是依靠資本主義社會形態實現的。但是，資本主義的現代化具有難以克服的弊端：由于社會大部分物質生產力以資本的形式掌握在少部分人手中，生產目的不是滿足人的全面發展需要，少部分人、少部分國家的發展以大多數人、大多數國家的欠發展為條件，這種現代化不可能成為全體人的現代化。中國式現代化道路把西方發達國家順序推進工業化、城鎮化、農業現代化、信息化“串聯式”發展過程改造成工業化、信息化、城鎮化、農業現代化“并聯式”發展方式，讓科技發展由“跟跑”逐步轉向“并跑”和“領跑”階段，推動經濟高質量發展。

中國式現代化道路之新，在于以新理念引領新實踐。中國式現代化道路堅持社會主義基本經濟制度，堅持以人民為中心的發展思想，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，逐步實現共同富裕；為資本設置“紅綠燈”，既發揮其發展生產、創造財富、提供就業的積極作用，又克服其消極作用；把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，加快完善社會主義市場經濟體制，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發揮政府作用；遵循經濟發展規律，提出創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，以消除西方現代化過程中對自然、社會及國家關系造成的消極影響；倡導構建人類命運共同體，走和平發展道路，實現互利共贏；

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇4

走自己的路，是中國特色社會主義道路、中國式現代化道路、中國式現代化新道路共有特征，即“走中國自己的路”。其涵義是：選擇什么樣的道路要依據中國國情，我們走的是中國自己的路，不是他國的路，尤其不是西方式現代化道路；在道路問題上，要把“中國自己”確立起來；在中國道路問題上，鞋子合不合腳，自己穿了才知道；走自己的路是黨百年奮斗并總結經驗教訓得出的歷史結論，旨在破除中國道路問題上的教條主義、本本主義與獨斷主義、拿來主義。

中國特色社會主義道路，是走自己的路在改革開放和社會主義現代化建設新時期的具體體現，是黨和人民在走自己的路問題上歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，源于走自己的路，又發展了走自己的路。內涵是：走中國自己的路；賦予走自己的路以新的具體實踐和理論內涵，即中國特色之路，中國特色本身具有豐富內涵；在走自己的路的歷程中，我們摸索出了一條基本經驗，既要堅持社會主義根本原則，也要適合改革開放和社會主義建設的國情；這條道路來之不易，要倍加珍惜。

中國式現代化新道路，是現代化道路的具體實現形式，是從對中國特色社會主義道路的繼承與發展、提升與概括角度講的，植根于中國特色社會主義道路，又發展中國特色社會主義道路。植根于中國特色社會主義道路，就是說中國特色社會主義道路本質上就是實現社會主義現代化道路，中國式現代化新道路是從中國特色社會主義道路中內生出來的，中國特色社會主義道路是源，是基礎；發展了中國特色社會主義道路，是說把“中國特色”轉換為“中國式”，把中國特色社會主義道路提升為現代化道路，同時又突出了“新”。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇5

任何國家要在一定歷史時期取得實實在在的長遠發展，都離不開必要的戰略規劃和頂層設計。中國式現代化新道路堅持中國共產黨領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，這使得一代代中國共產黨人能夠結合發展階段實際制定國家戰略規劃，團結帶領中國人民在民族復興道路上接力奮斗，展現了獨具特色的“接力賽”模式。而西方國家則陷入政黨相互傾軋的“拳擊賽”內耗中無法自拔，一切以選票為中心，既不對民眾訴求進行及時回應，也不對國家發展進行整體布局，無法實現長遠發展。中國特色社會主義始終堅持全國人民代表大會的根本政治制度，構建新型政黨制度，用“接力賽”超越西方的“拳擊賽”，始終發揮制度優勢，提升治理效能，不斷實現人民對美好生活的向往。“接力賽”模式有利于推進全面發展，實現經濟、政治、文化、社會和生態文明五大建設的統籌規劃；

有利于統籌效率與公平，不僅做大蛋糕，同時也分好蛋糕，構建初次、再次和三次分配協調配套的基礎性制度安排；

有利于在高質量發展中逐步實現全體人民共同富裕，把人們追求美好生活與滿足人民美好生活需要有機統一起來。中國式現代化新模式，以“五年規劃”為抓手，開展國情調查和發展規劃，凝聚全民族智慧和力量，沿著行進路線圖，朝著奮斗目標不懈奮斗、接續奮斗；

在各個發展階段披荊斬棘，在不同歷史時期迎難而上，跨越一個個“婁山關”、“臘子口”，在既定的奮斗征程中馬不停蹄“接力”賽跑，呈現出中華民族奮勇前進的現代化宏壯圖景。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇6

一說到科技，人們的腦海里就會浮現出很多畫面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛星成功升空想到得都是些高級的科技。其實，科技離我們并不遙遠，它就藏在我們日常的生活中，給我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。

古時候的人類為了思念彼此，常常會飛鴿傳書來表達自己的心意。但是，這樣做既不方便，也不實用，給人類帶來了極大的困擾。到了現在，這個問題也就迎刃而解了，因為有了手機，它能幫助我們和遠方的親人通話，即使相隔萬里，這份心意都會準時送到，給人類生活帶來了幸福。我想，這就是科技。

科技不僅幫助著我們個人，還幫助著國家，幫它變得更美好，更十全十美。

科技在進步，時代在變化這是我們常常聽到的俗語。那么，科技的進步給我們帶來了什么呢？它帶來了簡便的通訊工具，幸福的生活，安全的感覺，這些都是科技的進步帶來的。那么，科技的進步給國家帶來了什么呢？它帶來了更多的經濟，讓國家變得富強；它帶來了更多的發展，讓國家變得富強；它帶來了更多的資源，讓國家變得富強這些都有著科技功不可沒的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國家變得富強。我想，這就是科技。

科技不僅強國，而且讓人類幸福，是一個公平公正的雙稱，有了這桿稱，我們必須好好利用。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇7

高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，閱讀始終陪伴著我，使我打開眼界、增長了知識。

從爺爺家那古老的小人書、連環畫，到百科全書，再到現在的名人名著，我都愛不釋手。那些古老的小人書讓我知道了英雄雨來、王二小的故事；百科全書，讓我足不出戶，便周游世界，領略各地風光；讀《西游記》，讓我懂得了要追求自由，也要約束自我，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我懂得要用正確的心態面對人生的磨難，《老人與海》讓我明白英雄不輕易放棄…

我們生在一個幸福的年代，書籍隨手可得。想買，父母無私支持；想借，圖書館就在我們身邊；學校里更有閱覽室，無論你想讀什么類型的書籍，都如你所愿，讓你在知識的海洋里暢游。

而在幾十年前，國家貧窮落后，還有兇殘的日本帝國主義侵略著中國。在那時，書籍儼然成為了一種奢侈品，更不用說博覽群書了。即使你一心向學，也無學可上，無書可讀，有的只能棄筆從戎，為民族復興而流血犧牲。

而建國七十周年的今天，我們的祖國在蒸蒸日上，經濟的繁榮，科技的發展，各行各業的繁榮昌盛，都離不開學習與閱讀，新華書店、圖書館，從城市走進了鄉村，來到了我們身邊，讓閱讀無處不在，時時充實著我們！

讀書使我們增長知識，知識改變我們的命運。我們要珍惜這來之不易的美好時光，用知識武裝自己，多讀書，讀好書，少年強則國強，我們是祖國的未來，我們是新時代有夢的讀書人，圓心中的夢，強國夢！

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇8

人生樂章里，愛國是最動人的音符；逐夢征程上，報國是最鮮艷的色彩。作為一名中學生，滿懷對祖國的感恩與尊重，是我們的基本修養之一；作為一名中國人，熱愛我們的國家，乃是我們的職責。

和平安定的生活環境是我們幸福生活和快樂學習的保障。我們應該懂得幸福生活來之不易，更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。人生旅途中，我們要有知恩圖報的情懷，要用生命去感恩我們親愛的祖親，去呵護她、回報她，更應為自己有一顆拳拳愛國心而感到自豪！

同時，我們也應有遠大的抱負和高遠的志向，立強國之志，為實現中華民族的偉大復興而貢獻自己的全部力量。小時候，祖國是歌聲中的花園，美麗富饒，神圣而偉大；上學后，祖國是歷史課本中的故事，激動人心，曲折而深遠；長大了，祖國是你我共同的家園，榮辱興衰，坎坷而頑強。未來的祖國，必將繁榮昌盛。為此，我們不畏懼一切困難，不害怕任何挫折，在實現理想的道路上乘風破浪，勇敢前行！

作為一名中學生，我們現在要做的就是刻苦學習，努力增長文化知識，只有這樣，將來我們才能夠更好地用我們所學，報答國家對我們的養育之恩，才能為我們國家的繁榮富強作更大的貢獻。

懷愛國之心，立強國之志。從現在出發，向夢想前進，為了祖國更美好的明天而努力奮斗！

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇9

隨著時代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。

那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發展得那么快嗎?那是因為現在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了!

在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!

還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。

有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇10

亙古綿延的群山上，長城，在這里，抒寫雄壯。

廣袤無垠的原野上，長江，在這里，凝聚力量。

潔白神圣的高原上，珠穆朗瑪峰，在這里，演繹輝煌。

這一切，都在同一塊版圖上，用千百年的時間，勾勒著同一幅畫——中國。

中國，盤踞于世界東方的巨龍，經久不息，不斷繁榮富強。正是一個56的集合體，創造了這樣的奇跡！正是56個民族的合力，創造了這樣的奇跡！正是民族團結的力量，創造了這樣的奇跡！

民族團結——在五千年的歷史長卷中積淀了這樣的一個詞語。在和平年代，我們感受了這個詞語的魅力，文成公主、金城公主和親促進了唐朝和吐蕃的關系，昭君出塞密切了西漢王朝與匈奴的聯系，孝文帝遷都洛陽促進了民族融合……

在歷史的烽煙里，我們更領略了這個詞語的力量，苗族豪俠項從周率領漢族、苗族、壯族等少數民族人民英勇抗擊法國侵略者；回族愛國將領馬福祿率領回族騎兵在北京外圍與八國聯軍激戰；壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越，以及左宗棠收復新疆時的寸土必爭、鄭成功收復臺灣時的無畏無懼……這一切，都詮釋了同一個主題——民族團結。

我們也許來自不同的民族，也許我們的語言不同、文字不同、信仰不同，但我們共同屬于一個國家——中國！

展望未來，仿佛，盤踞在世界東方的那條巨龍更加強大，五星紅旗在更高的上空飄揚，而這一切，都源自于同一個信念——民族團結！

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇11

愛國，是人人皆有的赤子之情，是自小立下的報國之志，還是吾輩成長之任。人似齒輪，相互連接，構成了國家;轉動咬合，締造了時代。今雖時處河清海晏、時和歲豐之際，愛國仍是你我不可或缺之情。

愛國，是人世間最深沉、最持久的情感，是一個人的立德之源，立功之本。愛國給予我們前行的動力，讓理想的燈塔在心中閃光，使我們樹立“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，做不斷完善己身、不斷為國奉獻的奮斗者;使我們在當前社會中將自己與國家緊密相連，做知行合一的實干家;使我們在不斷完善個人夢和家國夢的同時，締造出一個帶有自己青春底色的輝煌時代。愛國，使你我融入時代之洪流，成為合格的社會主義接班人，成為時代浪潮中的弄潮兒。

愛國凝聚在秋風草堂“大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊中，寥寥幾筆寫盡了杜甫憂國憂民的拳拳之心，說盡了渴望國泰民安的堅定信念;愛國體現在防護鏡下的黑眼圈上，無數的醫護工作者在疫情發生時勇敢逆行，在困倦中咬牙堅持，讓個人夢與家國夢相結合。從古至今，無數仁人義士以身作則，以堅定信念挺起民族脊梁，以己之微光鑄就國之榮光，匯成時代底色。新時代的青年應堅定愛國報國之信念，將自我融入時代。

我們在愛國的同時，也要注意提高自身能力;在忠于祖國的同時，也要求真學問，練真本領，豐富學識，將青春夢想耕種在祖國沃土。在此東風浩蕩、生機勃勃的新時代，吾輩更應胸懷鴻鵠之志，腳踩堅定方向，發揚愛國精神，穩步砥礪前行。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

三十功名塵與土，八千里路人和月，這句話的意思是：三十年來風塵仆仆，所成就的功名，輕微如塵土，帶兵沙場南征北戰八千里，看到的只是天上的云和月。

其實關于愛國的，不當表現在詩句中，也可以表現在名人故事中，在許多名人中，就有那么幾位偉大的人!

錢學森，1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。

數學家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國……

從這兩個事例中，其中最感動人心的是錢學森，他是為了祖國，外國多想留住他，可最終他堅持回國，發明了導彈，被稱為中國導彈之父!

我們身邊也有很多的愛國事件，比如有的人當聽見國歌響起，就會馬上立正，正式紅旗，或者高唱國歌這些都是愛國的事情，其實愛國也相當于愛自己!

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇13

我覺得愛國，是每個公民應有的情感;強國，是每個公民應有的志向;報國，是每個公民應該有的行動。

兒時，爸爸最先教我認識的不是我的名字，而是“中國”二字。爸爸告訴我，我們是中國人，國是大家，家是小家。當我在發黃的書頁中找出“中國”二字時，爸爸都會向我伸出大拇指，我和家人都很開心。

媽媽教我認識的第一張圖片是五星紅旗。當我在電視里找出冉冉升起的五星紅旗時，媽媽會獎勵我一根棒棒糖。因此，祖國給兒時的我留下的第一個印象是快樂、甜蜜。

現在，我知道了為國防事業獻出一生的程開甲，開山島守島官兵王繼才……從他們身上，我看到了什么是愛國，什么是奉獻，是無怨無悔的奉獻，是能夠舍去“小家”而顧“大家”的奉獻。從他們身上，我又想是什么能使他們為祖國做出這么大的貢獻?是什么讓他們擁有了“報國之能”?

是他們的“愛國情”，是他們的“強國志”，這些讓他們不顧一切的鉆研，成就了他們平凡而偉大的“報國行”!而如今的我坐在教室里、圖書館里，努力學習文化知識;奔跑在操場上，讓我的身體更強壯。這一切，不都是正在形成我的“報國之能”嗎?會有那么一天，一定會的，我終將實踐我的“報國行”。

作為一名中國人，我為中國而驕傲;作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇14

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。……”一首充滿斗志的《紅星歌》，從一年級剛入學時就陪伴著我一向到這天。這首歌是紅色經典老電影《閃閃的紅星》主題曲。這天我觀看了《閃閃的紅星》，感觸很深。

這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想參加紅軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產黨員。之后，媽媽為了掩護群眾，被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅強勇敢，用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。

看完電影，我的內心久久不能平靜。試問，我們此刻的幸福生活是從哪里來的?當然是那些革命戰士用生命和鮮血換來的。雖然我們生活在安全的環境中，但是我們不能放松，因為祖國的將來只能靠我們。所以，從此刻開始，好好學習，長大了要為其他人創造幸福生活。

小冬子聰明勇敢，志氣高，敢作敢為……這些都是他的優點，都是值得我們學習的地方。我們用這些優點來改掉自己的缺點，從而取長補短，這才是最重要的。

在我們成長的道路上，會有許許多多的挫折和困難等著我們，我們要向冬子那樣，不向困難低頭，以堅強的毅力去打敗它。

“中國式現代化”青少年學生觀后感精選篇15

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

“中華民族的兒女啊!誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們要報定必勝的信念，保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中國”!

愛國奏響硝煙的不朽篇章。

戰火紛飛，硝煙四起。一個個革命烈士奮起抵抗，一排排英雄光榮犧牲在沙場，又有一群群先烈前仆后繼舍生取義。他們用鮮血染紅了戰場，也染紅了鮮艷的五星紅旗，讓五星紅旗能夠莊嚴飄揚于祖國上方，讓中華民族屹立于世界之林。

愛國創造綠色般奇跡。

五十年代的塞罕壩，集大風、沙化、少雨等極端環境于一體，自然環境十分惡劣。為響應黨的號召，從四面八方趕來的三百六十五名建設者來到這里，在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下，創造了一個變沙漠為林海、變荒原為綠洲的綠色奇跡!

愛國，是中華民族的磅礴精神動力。

陸軍，他們靜靜蟄伏，不動聲色，可在危險關頭，必閃電出擊，迷彩好似森林城墻，保衛祖國領土不失之毫里。海軍，他們叱詫于澎湃的海浪中，如雄鷹盤旋于茫茫大海之上，從未讓一滴海水跳出祖國疆域。空軍，他們勇敢無畏地沖上云霄，象征著中國也必將一鳴驚人，一飛沖天!

少年尋夢如何方?守龍城，衛理想……

作為新世紀的接班人，我們拒絕靈魂淺薄，我們應學習魯訊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，我們應像鄧稼先那樣為國無私奉獻，而淡泊名利，我們應以天下為己任，為中華之崛起而讀書，實現我們的價值。

愛國情蕩滌著那未經世事的少年心，也漸漸由焦燥變得沉穩。

一股愛國情在血液中沸騰……