怦然心動的什么電影觀后感
怦然心動的什么電影觀后感篇1
歲月如刀，刀刀催人老，何時朱顏落寞，何時眉眼蕭瑟?最后，那以前熟悉的臉龐在記憶深處血肉模糊，最后，那以前熟悉的聲音在腦海盡頭粉身碎骨，最后只是我的段落，最后只是他的過客，最后的最后，終結(jié)不了怦然心動的那一刻，那一刻你鼻尖上的雀斑，那一刻他嘴角上的微笑，定格!
電影《怦然心動》根據(jù)美國作家文德琳·范·德拉安南的同名小說改編，講述了情竇初開的小女孩JuliBaker與小男孩BryceLoski的初戀故事。影片在明快輕喜的節(jié)奏中緩慢推進，舒緩的鏡頭，如扁舟拂過流水一樣，自然順暢，平敘之中穿插著小主人公各自的獨白講述，同樣的時間場景，從不同的角度切入，詮釋著或酸或甜，或得意或失落，或厭惡或歡喜的復雜與矛盾，這種重復不僅僅不累贅反而能給人耳目一新之感，更是將初戀情結(jié)立體化，少女少男悸動不安的'企盼仿佛就在昨日，單純潔凈纖塵不染仿佛觸手可及的云朵，導演用溫和的鏡頭語言把觀眾推上云端，重溫初戀舊夢感動的一塌糊涂。
Juli對Bryce一見鐘情，Bryce卻總是一臉嫌棄，在她眼里他的眼神最閃亮，他的微笑最粲然，盡管那眼神是鄙視，那微笑是嘲諷，天真的年齡里本沒有什么邏輯可言，咬著指甲的花癡哪里來的傷害。只是無聲的成長劈頭蓋臉的蛻變開始懂得發(fā)現(xiàn)，當Juli爬上那個神奇?zhèn)グ兜奈嗤渌氖澜缬^發(fā)生變化，那個在她最需要幫忙的時候離開的Bryce，那個撒謊偷扔雞蛋的Bryce，只但是是金玉其外徒有其表而已，他閃亮的眼神空洞乏力，找不到“整體大于部分之和”的理想狀態(tài)。那棵壯麗的梧桐樹支撐著Juli眼中的世界，當樹被樹樁代替留給Juli的只剩哭泣和無奈，直到收到父親畫下來的大樹朱莉才開始慢慢釋懷。
Juli在放手中慢慢成長，而后知后覺的Bryce則在愛上Juli的過程中慢慢看清自己。正如Juli所說他爸爸光鮮的外表下藏著些腐朽的東西，當他開始嘗試了解Juli的時候也找到了他自己，好的感情是透過TA認清世界，大抵是這樣的。只是年少輕狂說不出的倔強，圖書館的“談心”加劇了Juli對他的厭惡，餐桌上的沉默使他愈發(fā)不安，而那個笨拙的未完成的吻更是讓Juli落荒而逃，直到Bryce真正了解到那棵梧桐樹對Juli的好處時，并要為她種下一棵樹的時候，他才再次走進她的心里。
圍繞著Juli和Bryce的是兩個相差甚遠的家庭，也是兩種截然不同的生活態(tài)度，晚餐之后Losik家爆發(fā)了有史以來最為激烈的爭吵，而Baker一家則手拉著手其樂融融共享天倫，這個意味深長的比較似乎能讓人重新思考一下對于幸福的定義，老Chet對“grandma”的思念被反復強調(diào)，這又狠狠的懷舊了一次。影片看似簡單的故事卻絲毫不顯得單薄做作，導演細膩的鏡頭語言極富韌性，柔軟的絮語才能撫慰心底最柔軟的一方天地，不只是懷舊，不只是回憶，更像是在祭奠早已失掉的純真和早已不再的憧憬。
歲月帶走青春，帶走活力，留下的痕跡叫做回憶。即使鶴發(fā)雞皮，即使一病不起，還會記得，怦然心動的初戀，有過的那么多的以前。
怦然心動的什么電影觀后感篇2
今天，我和林上鈺的爸爸一起看了看了《怦然心動》這部電影。電影主要講的是一個女孩朱莉和一個男孩布萊斯的故事。女孩從看到男孩的第一眼就喜歡上了上了他，而男孩討厭她，想躲著她。電影分別從兩個人的心理對話來進行情節(jié)梳理，反映了青少年時期孩子的情感變化，也給了我很大的感觸。
電影一開始，就將兩個孩子的情感直接呈現(xiàn)在觀眾眼前，其實這在青春期的孩子中間是非常常見的，是一種純真而美妙的情感，而后兩個孩子不斷地進行著針對對方的心理變化和斗爭。
朱莉是一個喜歡觀察自然，親近自然的孩子，她總是一個人爬上梧桐樹去欣賞大自然的美好，可有一天這課梧桐樹被主人砍掉了，朱莉苦苦哀求布萊斯也沒有得到他的支持，這件事后，朱莉很傷心，后來還是爸爸的一幅畫安慰了她。朱莉后來又養(yǎng)了很多雞，把雞蛋送給布萊斯，結(jié)果布萊斯把朱莉送來的雞蛋全部倒掉了，理由是怕感染沙門氏菌，這更讓朱莉心里更加難受，后來在布萊斯外公的幫助下，朱莉修建了草坪，把院子整理的干干凈凈，朱莉所做的這一切都是一個孩子對另一個孩子純真的情感驅(qū)動，讓人深為感動。但是布萊斯又一次犯錯了，他竟然言不由衷地去嘲笑朱莉的叔叔，這徹底讓朱莉?qū)Σ既R斯“絕望”了。在學校組織的義賣會上，朱莉沒有選擇布萊斯，到此，布萊斯真正懂得了朱莉?qū)ψ约旱那楦校运煌５厝ァ膀}擾”朱莉，在他的堅持下，朱莉的爸爸同意他在朱莉家的院子里種下了一顆梧桐樹，朱莉看到這一切，也與布萊斯和好如初。電影以梧桐樹為聯(lián)系二人的紐帶，首尾呼應，也關(guān)注了二人的情感斗爭與變化。
看了這部電影，我們家長也更加了解了青春期孩子的情感豐富，我們家長應該積極地去引導，去解決問題，而不能一味蠻干，更不能蠻橫地去處理孩子的情感變化。
怦然心動的什么電影觀后感篇3
在這個酷熱的暑假里，瑪亞老師為我們推薦了非常好看的電影和書籍，讓我獲益良多。其中推薦電影《怦然心動》真的讓我在觀看的時候有一種“怦然心動”的感覺。
電影講述的是男孩女孩青春成長的故事，女孩朱莉早熟敏感，而男孩布萊斯則有些懵懵懂懂、后知后覺，兩人的關(guān)系在成長的過程中，發(fā)生著相互交替的微妙變化。電影講述故事的手法也很有趣，通過朱莉和布萊斯兩人不同的視角，描繪出了男孩女孩不同的心理變化，也呈現(xiàn)出了兩個家庭不同的生命狀態(tài)，讓我看到了人與人的不同。
影片給我留下深刻印象的是兩個家庭中的父親角色：朱莉的父親貝克是一位畫家，也是一位言傳身教的好父親。他非常愿意陪伴孩子，會留意孩子生活中的小細節(jié)，愿意與孩子分享人生的感悟和道理。他教導朱莉整體大于部分之和：“一幅畫不是由部分簡單拼湊而成的。牛僅僅只是一頭牛，草地也只有青草和鮮花，而穿過樹枝的陽光也僅僅只是一束光，但如果將它們放到一起，卻美得不可思議。”
當他看到女兒朱莉因為心愛的梧桐樹被砍斷而傷心難過時，他特意為朱莉畫了一幅梧桐樹，朱莉因著這幅畫得到了莫大的安慰和鼓勵。當世界奪走了女兒的大梧桐樹，朱莉的父親在女兒的心中卻種下了永遠的大樹，那是一棵充滿父愛的大樹。朱莉的父親用他的智慧、友善和愛影響著朱莉，也讓女兒成為一位愛思考、懂分辨的女孩，她也向父親回饋著愛和敬重。也難怪朱莉會說：“我從未因為我們家屋子簡陋而自卑，也不曾為我家的清貧而感到困惑，我知道我家不富裕，但我覺得我們應有盡有，什么都不缺。”父親的愛，讓孩子有著無比大的安全感和奪不走的喜樂。
反觀布萊斯的父親，真是大相徑庭。布萊斯的父親總是對周遭的事物有著厭煩的情緒，他常常嘲笑鄰居，這似乎成了他生活的樂趣所在。他年輕時未能堅持自己的夢想，導致他對此一直心存抱怨和苦毒，他沒有給家庭帶來歡樂，也未能收獲孩子的敬重，我看到他沉默時眼神中的悲傷……
通過這部電影，我深深體會到父母正直、家庭溫暖對孩子的影響有多大，也非常感恩自己正生活在這樣的幸福之中，我明白了自己除了要學習課業(yè)知識外，還應該要有美好的品格和一顆包容有愛的心。非常感謝瑪亞老師的推薦，讓我在這個暑假學習到了言談舉止之道的重要，感受到了家庭溫暖的喜樂，更收獲了受益匪淺的真理教導，這真是一個豐盛有愛，收獲累累的假期!
怦然心動的什么電影觀后感篇4
國慶節(jié)期間，利用難得的假期時間，我把根據(jù)同名小說的外國電影《怦然心動》給看完了。觀影后，深深地被電影里的故事所吸引、打動，感想便不斷涌現(xiàn)。
全片講述了情竇初開的女孩朱莉和男孩布萊斯的初戀故事，風格清新，劇情溫暖，平敘中插入了男女主的視角講述，將男女主的初戀故事立體化，讓我感受到初戀的美好與感動。女主朱莉初見男主布萊斯時，只一眼，便為他癡迷，為他沉淪，為他動心。在她眼中，布萊斯閃亮的'眼神、燦爛的微笑，是這世間上的美好。而一開始的布萊斯對朱莉并沒有好感，反而對她有著些許厭惡。隨著歲月慢慢流逝，朱莉一次次爬上那棵雄奇?zhèn)グ兜奈嗤洌淮未蔚匦蕾p著樹上的壯麗的風景，她的世界觀也在慢慢發(fā)生變化。當她知道布萊斯偷偷扔掉她的雞蛋時，她憤怒、難過，但漸漸地，她釋懷、成長。而后知后覺的布萊斯，也在愛上朱莉的過程中慢慢看清自己，最終也再次把梧桐樹“種”進了朱莉心里。
布萊斯的外公曾對布萊斯說過：“有些人淺薄，有些人金玉其外而敗絮其中。但有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，當你遇到這個人后，會覺得其他只是過往浮云而已。。。。。。”當我初讀這句話時，震驚、感動、感慨，行走在大千世界的我們，會在生命中遇見來來往往的人，有些人擦肩而過，有些人萍水相逢，但是，總會有人走進你的生活，如彩虹一般，用明媚的色彩絢麗你整個人生。
著名作家韓寒也把這段話翻譯得絕妙：有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人千萬種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。。。。。。青春是美好的，初戀是懵懂的，布萊斯幸運地在最美好的花樣年華中遇見了自己生命中那個彩虹般的人，讓自己的青春歲月變得多姿多彩，讓自己的生活變得更有意義。
看完這部電影，我的內(nèi)心感到溫暖、陽光，所以，趁著年少，盡情地去享受青春，去遇見一個彩虹般絢麗的人，將這怦然心動的感覺記于心中，溫暖生命。
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怦然心動的什么電影觀后感篇5
雨，一連下了好幾天，天空灰蒙蒙的。坐在樓下的窗前，我猛然瞥見了一株茉莉，它像燈火，令我的心靈為之一顫。
這是怎樣的一株茉莉啊!在大雨的洗禮下，它傲然挺立，不向風雨低頭。一陣狂風襲來，它被被刮得左右搖擺，仿佛下一秒就會折斷似的。但它沒有，它依然像一位永不倒下的軍人，拼命地朝災難抗衡。風越刮越大，雨依舊猛烈，旁邊的小花小草已陸陸續(xù)續(xù)地倒下，但這株茉莉卻挺直著身板仿佛在向暴風雨宣誓:你們盡情來吧，我才不怕呢!
注視著這株茉莉，我的視線由下往上移動。突然，我看見了它開的花!那朵堅強不屈的花!那朵花是白色的，隱隱約約透著些淡黃，它猶如雪白的珍珠裝飾物，白得耀眼，白得美麗。它在暴雨的擊打下，顯得那么的楚楚動人。它對生命不放棄，即使花瓣被暴雨沖刷地凌亂不堪，也沒有脫離莖桿落到地上。這朵花似乎是頑強使者的化身，擊不垮丶擊不倒。我被眼前的一幕震撼了，不敢相信自己的眼睛。
看，那些綠葉是多么勇敢不倒啊!經(jīng)歷了狂風暴雨，它們不但紋絲不動反而被沖刷地更鮮亮、美麗了。每一片葉子都掩藏不住陣陣綠意，可謂是綠得發(fā)亮。我禁不住佩服它們的毅力與耐力。
我不由地怦然心動，深情地注視著這株茉莉。它是多么頑強，不放棄啊!她上到花，下到葉，無處不顯露出盎然的生機與蓬勃的生命力，我為它的不倒精神而感嘆!
雨，終于停了。在雜亂無比的田地中，這株茉莉是多么耀眼，是堅強勇敢成就了它輝煌的人生。我早已怦然心動。·
一部很好看，很美好的電影《怦然心動》，只那一眼就已經(jīng)心動。布萊斯特搬到這個小鎮(zhèn)上的第一天，一個女孩看到他那雙明亮的眼睛就喜歡上他了，可是當時的他覺得她是一個家里院子亂糟糟的女孩，就連她送來的雞蛋，他都是不敢吃的。在上初中的時候女孩的梧桐樹被砍了，她當時真的很希望他可以幫她一起守護她的梧桐樹，可是男孩沒有···女孩的心受到了很深的傷，她爸爸給她畫了一幅屬于她的梧桐樹，每天醒來第一眼就能看到梧桐樹，只屬于她的梧桐樹。這個女孩真的很“固執(zhí)”，為了一雙明亮的眼睛，從小學喜歡到初中，男孩終于發(fā)現(xiàn)女孩的特別，在他的世界里她是最美麗的彩虹，結(jié)果他對她也怦然心動!
一個很美關(guān)于愛的故事，也許每個人都有那個讓自己怦然心動的像彩虹一樣的人!那個人什么時候會出現(xiàn)，什么時候會來到身邊，什么時候才能尋找到屬于自己的彩虹!也許就是在那個夏季清晨細雨之后，也許在午后小雨之后，也許在黃昏暴雨之后!尋找，等待那一彎屬于自己的最美的彩虹，見到后也許是怦然心動!
怦然心動的什么電影觀后感篇6
“當你喜歡我的時候，我討厭你；當你愛上我的時候，我喜歡你，當你離開我的時候，我才愛上你，是你走得太快，還是我跟不上你的步伐”搜這部電影的時候無意間看到了這樣的評論，所以我一直以為這是一部悲劇愛情片，直到最后快結(jié)束了我還在期待女主角的“離開”，然而，事實證明我被那條短評給騙了……吖的！那個人站出來，我保證不打他！
這是一部以中學生早戀為題材的羞澀愛情片，盡管女孩一次又一次的被傷害，她期待了7、8年的吻也一直沒有得到，但當他們一起種樹時，男孩摸到女孩手的那一刻，我們都感受到了，那種感覺就叫——怦然心動！
小女孩看到他的第一眼就喜歡上他了，那個時候她才7歲，她爸爸是個畫家，父母很恩愛，雖然電影里沒有過多的交代，但是看得出父母給了她一個很好的教育環(huán)境，因為父母恩愛就是最好的教育！
她家的條件很差，差到只能住在別人家里這種程度，當然，這并不是說明她爸媽沒有能力掙錢，而是因為他們把錢都用來給她弱智的叔叔做治療了，可能是因為家庭環(huán)境的原因，她早熟、懂事、善良、大膽、堅強…似乎一切好的品質(zhì)都聚集在她一個人身上了。
但是她明戀多年的那個男孩卻始終不喜歡她，男孩長得非常帥氣，也很善良，不過他對女孩真沒有什么感覺，特別是對于一個敢告訴全世界她喜歡他的女孩子來說，他覺得這簡直太“丟臉”了，所以他千方百計地想甩掉她。
女孩一直沒有放棄，直到當她發(fā)現(xiàn)每天給男孩送的雞蛋都被他扔了的時候，她生氣極了！她生氣被男孩倒掉了那么多的雞蛋和“心意”，她生氣男孩的家人竟可以因為她家院子臟而認為雞蛋有病菌，她更生氣男孩竟然不敢跟她直說而選擇偷偷把雞蛋倒掉。
她認為她已經(jīng)不再喜歡那男孩了，可這個時候，男孩卻開始注意她了，盡管最開始僅僅只是因為愧疚而已。幸運的是，女孩敢愛敢恨，也敢恨敢愛，在幾次折騰之后終于原諒了他。
怦然心動的什么電影觀后感篇7
《怦然心動》電影的故事很簡單，一對小孩、一棵樹、一段單純而美好的愛情。
喜歡這一部電影，原因在于電影講述的是男孩女孩之間簡單而純潔的愛情。與其他愛情片不一樣的是，整套電影里面，男、女主角之間沒有一次的牽手情節(jié)，更別說是接吻。利用雙方不同感受為切入點，拍成了完整的一套電影。每個人的青春都是美好而值得懷念的，而少男、少女在這個過程中的情竇初開更是組成青春這一首歌曲一個不可缺少的旋律。但是，與眾不同的是，電影里的女主角并非“傻白甜”，她有自己的原則，喜歡但不盲目，她甚至會思索男孩是否值得他去喜愛；她有自己的尊嚴，她守護她的殘障家人，在發(fā)現(xiàn)男孩說家人壞話時，她不會盲目，而是挺身而出，敢愛敢恨。
電影里面有不少情節(jié)都令我十分動容，電影里的女孩喜愛爬上高高的梧桐樹上看風景，她認為那里才是世界最美的地方，“置身于世界之巔”、“被微風輕拂臉龐”。但是有一天，當梧桐樹要被人砍去，她就呆在樹上，竭力去保護。電影里塑造的就是這樣一個有冒險精神、浪漫精神、與眾不同、有夢想有擔當?shù)呐ⅰ?/p>
除了講述兩人之間的愛情外，電影還滲透著教我們?nèi)绾谓蛹{殘障家人、怎樣對待清貧、怎樣維護自尊的思想。其中令我印象深刻的一個情節(jié)是女孩提出為門前的花園進行修葺一事而令父母雙方發(fā)生爭執(zhí)，在最后女孩父親向女兒道歉并說：“我們會解決好，這不是你的錯”，并且在當晚父母輪流給女兒安慰。這令我深深地感受到，擁有這樣有愛的父母，盡管日子清貧，但仍然過得快樂。
從第一次的相見，女孩被男孩深邃而明亮的雙目所吸引，女孩就再也逃不過男孩的吸引，她喜歡他的一切，他的雙目、他的頭發(fā)，甚至是他的氣味。電影里的外公說：有的人淺薄，有的人金玉其表敗絮其中。有一天你會遇到一個彩虹般絢爛的人，當你遇到這個人后，會覺得其他人都只是浮云而已。是啊，當你遇到那個人的時候，你突然明白一件事，原來生命可以美好成這個樣子。你的一顰一笑，全系于他。
怦然心動的什么電影觀后感篇8
小時候習慣只用眼睛看事。鄰居家那個總喜歡捏自己臉的姐姐，雖然總會時不時給糖吃，但記著的大都是對其“粗魯”行為的厭煩。再比如說那個玩具店的老頭，每次光顧他總是會笑著和氣地聊幾句，即使那是每個來他店里的小孩都可以得到的，卻還是認為老頭挺好的，和爺爺一樣。這樣的想法都是基于簡單的了解與片面的評判。
長大了更多的是受其他人的影響。當別人都聽著同樣的歌曲，會回去也聽一次;當別人都討論同樣的'漫畫，會回去也買一本;當別人都做出同樣的結(jié)論，會理所當然地認同……就這樣附和著他們，混進集體中，不想因為自己的不隨大眾而顯得格格不入，于是偽裝成其中一員。
再大些，雖然還不知道會變得如何，看看周邊的大人，雖然沒有了小孩子的稚氣，但是看眼前的世界，卻保持著一定的距離，亦或是戴上有色眼鏡。多了一份冷淡，多了一絲懷疑。
《怦然心動》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜歡著男孩，即使她對愛的理解僅僅是因為對方明亮的眼睛以及亮麗的外表，男孩知道自己喜歡上了女孩，卻因為朋友對女孩的誤會和偏見，一起附和著朋友對女孩的詆毀。這不正是我們都犯過的錯誤嗎，討厭那些不符合自己要求的，哪怕起本質(zhì)并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一點也不了解。
當小女孩最終發(fā)現(xiàn)自己對男孩的喜歡不過是建立在外表上時，男孩也能真誠對女孩表達心意，而不再擔心其他人的看法時，這些都是長大的標志和跡象。結(jié)局當然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起種下梧桐樹……
電影的內(nèi)容清新、明亮，但是很多人經(jīng)歷了孩童、少年這兩個階段后，卻并不能像男女主角一樣，改掉那些“片面”、“附和”、“偏執(zhí)”。于是都變成了普通的成年人，做任何事情都要確保對自己有利無害之后才會進行，曾今執(zhí)著的夢想又有多少人可以繼續(xù)堅持。只剩下麻木的心排斥、抗拒著寒酸、貧窮的事物。更像是把自己禁錮在小小的籠子里，隔著冰冷的鐵欄，嘲笑著貼著“異類”標簽的人，其實真正的異類是自己……
堅持自己內(nèi)心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一個人，就如同應該坐在樹的頂端，而不是和其他人一起站在樹下抬頭仰望，然后什么也沒看到，默然離去。因為：你永遠不能站在樹下，而企圖也能看到樹上的風景。
怦然心動的什么電影觀后感篇9
今天，我和林上鈺的爸爸一起看了看了《怦然心動》這部電影。電影主要講的是一個女孩朱莉和一個男孩布萊斯的故事。女孩從看到男孩的第一眼就喜歡上了上了他，而男孩討厭她，想躲著她。電影分別從兩個人的心理對話來進行情節(jié)梳理，反映了青少年時期孩子的情感變化，也給了我很大的感觸。
電影一開始，就將兩個孩子的情感直接呈現(xiàn)在觀眾眼前，其實這在青春期的孩子中間是非常常見的，是一種純真而美妙的情感，而后兩個孩子不斷地進行著針對對方的心理變化和斗爭。
朱莉是一個喜歡觀察自然，親近自然的孩子，她總是一個人爬上梧桐樹去欣賞大自然的美好，可有一天這課梧桐樹被主人砍掉了，朱莉苦苦哀求布萊斯也沒有得到他的支持，這件事后，朱莉很傷心，后來還是爸爸的一幅畫安慰了她。朱莉后來又養(yǎng)了很多雞，把雞蛋送給布萊斯，結(jié)果布萊斯把朱莉送來的雞蛋全部倒掉了，理由是怕感染沙門氏菌，這更讓朱莉心里更加難受，后來在布萊斯外公的幫助下，朱莉修建了草坪，把院子整理的干干凈凈，朱莉所做的這一切都是一個孩子對另一個孩子純真的情感驅(qū)動，讓人深為感動。但是布萊斯又一次犯錯了，他竟然言不由衷地去嘲笑朱莉的叔叔，這徹底讓朱莉?qū)Σ既R斯“絕望”了。在學校組織的義賣會上，朱莉沒有選擇布萊斯，到此，布萊斯真正懂得了朱莉?qū)ψ约旱那楦校运煌５厝ァ膀}擾”朱莉，在他的堅持下，朱莉的爸爸同意他在朱莉家的院子里種下了一顆梧桐樹，朱莉看到這一切，也與布萊斯和好如初。電影以梧桐樹為聯(lián)系二人的紐帶，首尾呼應，也關(guān)注了二人的情感斗爭與變化。
看了這部電影，我們家長也更加了解了青春期孩子的情感豐富，我們家長應該積極地去引導，去解決問題，而不能一味蠻干，更不能蠻橫地去處理孩子的情感變化。