寫(xiě)觀后感可以幫助人們更好地了解和欣賞本民族的文化作品，從而增強(qiáng)人們的文化自信和民族自豪感。好的開(kāi)講啦觀后感900字要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)開(kāi)講啦觀后感900字，供大家參考。

開(kāi)講啦觀后感900字篇1

最近看了中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人撒貝寧主持的央視青年公開(kāi)課《開(kāi)講啦》兩期節(jié)目，感覺(jué)真的是青年培訓(xùn)難得的精品。特別適合當(dāng)下的我們。建議讀者有時(shí)間好好看看，相信一定會(huì)收獲“正能量”。

開(kāi)講的嘉賓有鄧亞萍、郎郎、陳坤、王朝歌、李少紅等文體界名人，也有著名企業(yè)家王石、馮侖，還有教授葛劍雄，新聞發(fā)言人趙啟正，航天員楊利偉。《開(kāi)講啦》第一季主要講了人生經(jīng)驗(yàn)、理想、價(jià)值觀、主流、勵(lì)志，或者用最近流行的比較泛濫的說(shuō)法叫“正能量”。在主流價(jià)值取向上，《開(kāi)講啦》與傳統(tǒng)的演講一脈相乘，向上、勵(lì)志，講真善美。制片人吳曉斌說(shuō)：“勵(lì)志永遠(yuǎn)是人們?cè)敢饨邮艿模徊贿^(guò)以前可能 ‘勵(lì)’的方式不那么好，所以大多數(shù)人不接受，反過(guò)來(lái)給了非主流的東西一些存在的空間。本次，節(jié)目在在表達(dá)主流價(jià)值方面有所創(chuàng)新，特別在語(yǔ)態(tài)方面的創(chuàng)新，會(huì)讓大家有耳目一新的感覺(jué)。”

節(jié)目的最大的亮點(diǎn)就是直接互動(dòng)，不再像以前的大規(guī)模集體接受感動(dòng)和灌輸。吳曉斌說(shuō)：“觀眾傾聽(tīng)是傾聽(tīng)了，我希望他們不是一邊倒的角色，聽(tīng)完演講后講太棒了，你說(shuō)的太好了，我們太贊同了。完全是請(qǐng)教式的那種。希望年輕人站在自己的角度上，說(shuō)這就是我的問(wèn)題，而不是代表青年群體。

的時(shí)代，你能聽(tīng)到太多的聲音，太多的觀點(diǎn)，怎么讓年輕人真正能夠認(rèn)識(shí)到用自己的心智去判斷人生和未來(lái)，而不是在一種漸漸習(xí)慣的狀態(tài)當(dāng)中，把自己的人生交給周?chē)娜耍@非常重要。”

企業(yè)家馮侖的'演講題目是“理想豐滿”，他講二三十年前中國(guó)人能談的理想只是領(lǐng)袖的理想，國(guó)家的理想、而現(xiàn)在，理想是個(gè)人的，比如高校學(xué)生畢業(yè)，會(huì)有這樣的場(chǎng)景，男生從宿舍掛下標(biāo)語(yǔ)：三年變成“高、富、帥”，也會(huì)有女生不甘示弱：一定要做“白、富、美”。這也是理想，你不能說(shuō)這不是個(gè)理想。”馮侖說(shuō)，有理想，人會(huì)快樂(lè)，生命會(huì)簡(jiǎn)單而不糾結(jié)。

著名的女導(dǎo)演，曾經(jīng)和張藝謀共同執(zhí)導(dǎo)零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的王潮歌說(shuō)，“大家的幸福感特別特別差，每個(gè)人都奔著成功的目的去了，怎么可能每個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，怎么可能都是名人呢?我是誰(shuí)，就是要告訴年輕人，要設(shè)定自己的人生目的，為什么非要把別人的日子和別人的生活當(dāng)成自己的呢?成功是什么，成功是自己感到幸福，感到生而有意義，感到我沒(méi)有那么多的挫敗，感到我這個(gè)人不錯(cuò)。這叫成功。”大導(dǎo)演又對(duì)成功做了新定義。

《開(kāi)講啦》節(jié)目看后感覺(jué)很新穎，成功人士的演講不教條，語(yǔ)言時(shí)代感很強(qiáng)，引人入勝。希望讀者有時(shí)間看看，我想對(duì)我們的培訓(xùn)課堂會(huì)有幫助。

開(kāi)講啦觀后感900字篇2

九月伊始，又是開(kāi)學(xué)季。而陪伴激勵(lì)我多年的《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)講啦!作為一名“新初三”，節(jié)目中對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于“夢(mèng)想”與“奮斗”的課堂。

走到初三年的起跑線，我們懷揣夢(mèng)想，燃起奮斗之火。然而規(guī)劃終究只是規(guī)劃，關(guān)于如何實(shí)踐，我們還十分懵懂。

對(duì)此，成龍先生分享了他的經(jīng)歷：從6歲時(shí)渴望上臺(tái)，到接下來(lái)走上演藝之路，他對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的奮斗都是一刻不停、點(diǎn)點(diǎn)堆積的。令我印象深刻的 ，是他盡管手指骨折卻依然按照劇本出拳、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)鏡頭的態(tài)度——我想，這就是追夢(mèng)的態(tài)度!主持人在這期間向他詢(xún)問(wèn)身上所受過(guò)的傷，并一一標(biāo)記在人形板上，最終我們看到，在成龍先生身上，從頭到腳，處處有過(guò)傷。

這告訴我，只要確定了夢(mèng)想，就不要畏縮，全力以赴，把所有力量都傾注在夢(mèng)想上。夢(mèng)想的生命力源于不懈的追求，追夢(mèng),沒(méi)有休止符。記得幾年前鋼琴考級(jí)時(shí)，我的手指始終無(wú)法靈活地移動(dòng)，也因此總有兩個(gè)小節(jié)充滿瑕疵。我狠下心來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)那兩個(gè)小節(jié)，連續(xù)3個(gè)小時(shí)，咬著牙對(duì)自己說(shuō)：不把那段旋律成功地彈100遍就別停下來(lái)!從手酸到手抖再到關(guān)節(jié)疼痛，我硬是逼自己繼續(xù)。最終，我成功了!當(dāng)手從鋼琴上放下時(shí)，四個(gè)指尖是通紅的，兩個(gè)指尖起了水泡;但我一點(diǎn)也不后悔，而是自豪、欣慰——我在不懈地努力后成功了!

然而，懷著一股拼勁向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)時(shí)，總有無(wú)數(shù)障礙與挫折使我們氣餒、放棄，我們又該如何面對(duì)呢?

節(jié)目中使我印象深刻的是清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤的一段話：“我第一次考研數(shù)學(xué)只得了39分，第二次物理只考了39分;但是我對(duì)自己說(shuō)，我不是也有考九十多分的科目嗎?…考研三次失敗，還考嗎?當(dāng)然考!”這一段話使我久久不能平靜。

我在數(shù)學(xué)和物理上亦是有所欠缺，盡管我有心提高，也狠得下心給自己增加作業(yè)，可是“一挫就敗”，時(shí)常灰心喪氣;又缺乏恒心，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，所謂“鞏固練習(xí)”最終都不了了之。但從今往后，我會(huì)向薛副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，越挫越勇，“笨鳥(niǎo)先飛”——多次失敗，不怕，從頭再來(lái);天賦不夠，不慌，加倍刻苦!相信只要有一顆堅(jiān)持、樂(lè)觀的心，我必能成功!

“中國(guó)少年要做海闊天空的追夢(mèng)者，也要做腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。”作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)诮鹎锞旁掠瓉?lái)新的起點(diǎn)。追夢(mèng)，沒(méi)有休止符，我們必將整段青春付之以?shī)^斗的烈火，燃燒出熱烈的少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!