家庭是我們成長的搖籃。我們的性格、道德品質(zhì)、理想情操的形成，都與家庭環(huán)境、家庭教育有很大關(guān)系。

家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。這能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。

有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽正看我的私人日記。我甩下書包氣沖沖地走了過去說：“媽媽，你為什么要看我的私人日記。”媽媽說：“你最近不太聽話。”我說：“即使我不大聽話，你也不能沒經(jīng)過我的同意隨意看我的日記呀!你這是侵犯我的隱私權(quán)呀!”媽媽說：“你別管我，快做你的作業(yè)。”我氣得一直沒理媽媽。晚上，媽媽寫了一張字條給我，上面寫著：“琴琴，對不起，媽媽不該沒經(jīng)你的同意看你的日記，但你這幾天一直是不聽話。”我理解了媽媽，跑到她屋子里說：“媽媽，我以后會聽您的話。”媽媽興奮地摟著我說：“乖，我的好孩子。”

鄰居家的東東，爸媽離異了。他由爸爸撫養(yǎng)。爸爸心情一不好，就會打東東。東東身上經(jīng)常被打的青一塊紫一塊。有一天，東東被爸爸打掉了幾顆牙，他被迫離開了家，在公路上遇到了兩位民警叔叔。在叔叔們的勸說下，他帶著兩位叔叔來到了家。叔叔們走到東東的爸爸前，對他說了《未成年人保護法》。東東的爸爸終于在民警的耐心勸說下，知道了問題的嚴重性。他答應(yīng)以后會待東東很好，民警叔叔放心地走了。

每個人都應(yīng)該做知法、守法的好公民。這樣，我們的社會才會和諧發(fā)展，人民生活才會更加美好。