海底兩萬里讀書筆記一百字
海底兩萬里讀書筆記一百字篇1
在幻想中探索，在科學中幻想——全世界還并沒有潛水艇這一物件，天才科幻小說家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴謹的科學態度來創造這本小說。
“鸚鵡螺”從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和局拉伯隧道，來到地中海。這一切的一切都將一個人的名字浮出水面——“尼摩”，這本書我最喜歡的一個人就是尼摩船長。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強，遭遇任何困難不為艱險，沉著鎮定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民，他是天神，追求無窮無盡的自由，是樹，也要自由著茁壯成長，是戰士，也不會向反動派勢力屈服，他是一名真正的勇士，對自發自內心的企盼，他雖然外表冷俊，但骨子里卻有著一腔熱血，他極對殖民主義不滿，他曾是印度的達卡王子，因英國人的入侵，被迫逃亡在外。
他富有智慧，這也是我贊賞的原因，他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號逃脫多少危機，每一次到生死悠關的時刻，船長都用智慧化解。
人的一生，不向往自由，還有什么意義，與其被帝國主義壓迫，不如一腔熱血，去闖一闖，拼一拼，還要像尼摩船長那樣用智慧武裝頭腦，讓我們在自由的信仰下愈行愈遠！
海底兩萬里讀書筆記一百字篇2
本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象，對潛艇機械的大膽創新，把它組裝成了一個上得了陸地，下得了2.9萬米海溝的.超級潛艇。
本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上，與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵，去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北，與“食人鯨”做拼死斗爭。
他們意外發現尼摩船長并不像他外表一樣冷酷，而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨，去取沉船里的金子發散給陸地上的窮人們。他還有一個已故的妻子，他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。
《海底兩萬里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書啊！
海底兩萬里讀書筆記一百字篇3
寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并在里面做了20000里的環球探險旅行。
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？
不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲，故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財富，多有愛心！
海底兩萬里讀書筆記一百字篇4
五年級下學期，我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
海底兩萬里讀書筆記一百字篇5
今天，我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說，我認為這部小說寫得非常精彩。
在讀這部小說以前，我只以為海底是美麗的，但是當我看了《海底兩萬里》以后，我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節：
第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵，看見了像植物一樣的動物，它們隱藏在海底的植物中，可以偽裝得和植物一模一樣，無法辨識。
第二個情節講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚，教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長，觸手比它的身體還長，眼睛還會發出綠光。
在這些故事情節里，我了解到了許多我以前從未見識過的生物，還有一些比如：豬頭魚、豪豬魚、飛魚等，都讓我覺得新奇有趣。
讀了這部小說，還讓我得到很多啟發，我們現在生活的城市人多擁擠，我想：如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解決土地少、地方小的問題，還可以感受到一個不一樣的新世界。
海底兩萬里讀書筆記一百字篇6
《海底兩萬里》是一部科幻小說，作者是法國作家凡爾納，這部小說是非常有吸引力的，我特別喜歡，也從中獲得啟迪。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯，被邀請參加一項科學考察活動，這時海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請，登上了一艘驅逐艦，參與，“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”，不料，驅逐艦反被海怪攻擊，阿龍納斯及他的仆人，還有名捕鯨手，成了海怪的浮虜，才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長，尼摩為保護秘密，不許他們離開，阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋，參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀，與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。
我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像美味的胡蘿卜，讓人想一大口咬進嘴里，卻又不想轉眼就沒了，要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險；懂得遇到困難只有自己經歷了，才能真切的去感受。
學習中，生活中，我們也常常遇到新鮮地事物，許多困難，告訴我們要懷著一顆認真、求真的心，勇敢面對現實，要去克服困難，經歷了風雨的洗禮最終會是彩虹。
海底兩萬里讀書筆記一百字篇7
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部。故事講的是，1866年，生物學家阿龍納斯帶著他的仆人和一名捕鯨人在海上追捕一只巨大的獨角鯨。在這個過程中，他意外地發現那是一艘結構奇特的潛艇。尼摩船長邀請大家環游海底世界，中間遇到了很多深不可測的東西。他們從太平洋出發，穿過印度洋、紅海和地中海.正好有兩個。
最值得一提的是這本書的科學性，這是凡爾納所有作品的特點。這本書涉及了很多生物知識和一些物理知識，比如動物的分類和光的反射.故事很精彩，不僅開闊了我們的眼界，也讓我愛上了科學，真的讓我受益匪淺！
最讓我感動的一幕出現在海底。那天，人們潛入海底，在珍珠采集場采集珍珠。就在他們興奮地回來的時候，發現一個印度人正在采集珍珠。突然，一條長著貪婪的眼睛，張牙舞爪的大鯊魚出現在印第安人的上方，突然向他撲了過去。他走到一邊閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系，但在要害時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
海底兩萬里讀后感:我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學習很感愛好。我不禁想到了現實生活中我的情況，別看我現在學習成績不錯，但是我僅僅是依靠自己的優勢——記憶力好堅持到現在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣，向他學習