讀格蘭特船長的兒女有感
讀格蘭特船長的兒女有感篇1
它講述的是：有一艘船叫“鄧肯號”，屬于愛德華·格雷凡爵士，他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號”上，“鄧肯號”是一艘新近建成的船，正在嘗試啟航，在歸航途中，瞭望臺上的水手突然發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚，那種鯊魚叫鐵錘鯊，鐵錘鯊是海上惡霸，爵士派人去撲捉鐵錘鯊，并刨開他的肚子，發(fā)現(xiàn)鐵錘鯊的肚子里發(fā)現(xiàn)有一個酒瓶，里面放著幾張殘缺的紙張，分別用英語、德語和法語寫成的三張紙條，爵士開始研究起來，最終，確定他是格蘭特船長的求救信。
“鄧肯號”回到蘇格蘭，格雷凡爵士要求英國政府組織救援隊去解救格蘭特船長，他讓海倫（爵士的妻子）留在家里，格雷凡爵士去倫敦不久，有一位少女和一個男童來求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆，她（他）們是格蘭特船長的兒女，女孩名叫瑪麗·格蘭特，男孩叫羅伯爾·格蘭特。
因為英國政府不肯出兵救援，所以，格雷凡爵士決定自我組織遠征隊，去尋找格蘭特船長。遠征隊的成員有：格雷凡夫婦、孟格船長、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她（他）們歷經(jīng)了千辛萬苦，最終最終找到了格蘭特船長，讓他和他的兒女們團聚了。
我很喜歡雅各博士，因為他糊里糊涂上錯了船，并且，關于他還發(fā)生了許多搞笑的事情。比如：他覺得晚餐應當加上點水果，他走進森林，一會兒就抱來了一大堆像橘子一樣的果子，他吃了一口，使勁不讓自我叫出來。我給雅各博士起了幾個外號，分別叫：“搞笑博士”、“運氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚”。他為什么叫“運氣博士”呢？因為，他本來是法國人，結果錯上到了“鄧肯號”上，參加遠征隊，回到英國后，還娶了麥克少校的表妹，并帶有嫁妝100萬法郎。哎，他再也不能回到英國了。他為什么叫“活地圖博士”呢？因為他上知天文，下知地理，真是博學多才的一位博士呀！并且他說航線的時候都不用地圖，就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢？因為他辛辛苦苦以為自我在學西班牙語，結果卻學成了葡萄牙語，哎，真是糊涂呀！
羅伯爾年紀才12歲，是遠征隊里最小的一個隊員，他很英勇、堅強、好學。他的教師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰(zhàn)群狼”中很英勇的表現(xiàn)，他為了報答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼，這使格雷凡爵士對他刮目相看。
塔卡夫是一個巴塔戈尼亞人，他是一名向導，他是一名勇敢的向導，遇到危險不會拋棄他的顧客。
讀格蘭特船長的兒女有感篇2
前幾個月，媽媽和我一齊去新華書店買了一本書，叫《格蘭特船長的兒女》。昨日，我把這本書看完了，它的主要資料是這樣的。
鄧肯號在大西洋上行駛，船主格里那凡爵士和兩名水手在鄧肯號的后面發(fā)現(xiàn)了一只鯊魚，他們把鯊魚捕上來之后，發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個瓶子，里面有三封信，其中法文信最完整，于是爵士去閱讀法文信，信上是這樣寫的：“一九八二年八月二十四日，不列顛尼亞號在塔波島沉沒，務請速救速從！”
爵士立即命令兩名水手及約翰船長開船，前往援救格蘭特船長。
他們繞過好望角，到達北部灣。當鄧肯號再次起航時，印度洋刮起了大風，一個個巨浪向他們打來。但不管怎樣樣，鄧肯號還是頂住了。一番周折以后，風浪平靜下來了，可船壞了，要特殊工具來修理。他們只好起主帆等帆，一齊借助風力行駛。他們到了約克角，準備步行，走到大路時，有郵車搭乘，于是他們坐車到了墨爾本。在墨爾本的郊區(qū)，有一片草地，幾座房子，這是一個農莊，在那兒他們得到了牛車，兩匹馬。
走了一段路程，兩匹馬突然死亡。當他們準備寫信給奧斯丁時，艾爾通拿起手槍，“呯”的一聲，爵士受傷倒地。其他人撲上去，可艾爾通搶了信件，迅速地逃跑了。
爵士一行人到了一個港口，坐上了開往新西蘭的船。到了新西蘭，他們被毛利人捉住了，但他們逃到山上，用爆竹假裝火山爆發(fā)，讓毛利人走開。
然后，他們下了山，發(fā)現(xiàn)后面有毛利人追，于是便找了一條船，推到了小河里。
他們一向劃，又發(fā)現(xiàn)后面有毛利人坐在船上追，便加大馬力，向前沖！
突然，鄧肯號來了！
“那幫混蛋來了！此刻是腹背夾擊”約翰大喊道。
“船上的是湯姆.奧斯??！”小羅伯特叫道。
鄧肯號上飛來了一顆炮彈，把毛利人的船炸成了兩半。
眾人趕快上了鄧肯號，格里那凡爵士一上來就問奧斯?。骸鞍瑺柾?？”
“他呀，在船的最終面。”奧斯丁說。
爵士把艾爾通押上來，問：“你是誰？”
“我是艾爾通，之后化名彭.覺斯?！卑瑺柾ㄕf。
“那么，你明白格蘭特船長去哪兒了嗎？”爵士問。
“這個我不太清楚，因為他把我趕下了船，我只明白他要去新西蘭。但他有沒有去，我不明白?！卑瑺柾ㄕf。
“為什么要把你趕下船？你是不是在狡辯？”少校問。
艾爾通說：“我不在狡辯。那個時候我天天幫他做事。我想到把船員和水手構成團伙，把格蘭特船長干掉，那就不會那么累了。這事被格蘭特船長明白了，他很生氣，就把我趕下了船?！?/p>
“原先是這樣”爵士說道?！澳俏夷軌蛟谔窖笊险乙粋€小島，讓你生存下來?！?/p>
“多謝”艾爾通說。
“回去吧！”爵士說。
大約零點時，小羅伯特聽到有人叫：“救命呀！救命！”
“爸爸！”小羅伯特大叫。
當他們靠近岸時，發(fā)現(xiàn)有三個人。
一行人下去后十分驚訝，他們三個就是格蘭特船長和兩名水手！
他們聚在一齊，熱情的話說不完。
早餐時間到了，大家開始吃飯，他們吃得十分開心。
爵士把艾爾通押出來，對他說：“以后我讓你生存在這個島上！再見！”
“再見”艾爾通說。
“開船！”約翰命令。
他們繞過合恩角，到達英國。
格蘭特船長回到祖國，受到人民的歡迎和稱贊。小羅伯特之后也當了水手。最終，巴加內爾和少校的表妹結婚了！
這個故事告訴我們：要樂于助人，當別人有困難時，我們要伸出援助之手。
讀格蘭特船長的兒女有感篇3
放暑假了，最終有很多時間能夠看媽媽給我買的課外書了。這兩天我看的是一本科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，主要資料是講一位叫格蘭特的船長，他曾帶著他的兒女去遠航，之后在一次航行中格蘭特的船遇上了風浪后失去了消息。一位航海家——”鄧肯號“的船長格里那凡先生，在一條鯊魚的肚子里得到了一個漂流瓶，里面有格蘭特寫的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生決定和格蘭特船長的兒女們一齊去尋找失蹤的船長。
他們的航程很長，穿越了南美洲的高山和草原，走過了澳大利亞和新西蘭，到過毛利人和印地安人的部落，見到了許多奇怪的事，還遇上了最恐怖的食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著自我的智慧和勇氣，克服了許多困難，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
這本書開始看起來挺費勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅持看完了，因為我喜歡書里的人物，從勇敢的格里那凡爵士，聰明機敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫柔的海倫夫人，到粗心大意的地理學家雅克·巴加內爾，每個人都很有意思，吸引我一向讀下去。我要向書中這些人學習，做一件事就要有始有終。今后無論是在學習上還是在其他事情上，都要這樣去要求自我，不管有多困難，都要努力地去完成。
讀格蘭特船長的兒女有感篇4
偶然有一天，在我家的書柜里突然出現(xiàn)了這本書， ——《格蘭特船長的兒女》，上面全是灰塵，我記得上次讀他還是幾年之前。
我再次翻開它，重溫了它的故事。由于一次偶然的機會，蘇格蘭貴族哥利士從一條鯊魚嘴里找到格蘭特求救信，為了營救格蘭特船長他決定帶著格蘭特的女兒和兒子羅伯兒等人，駕駛自己的鄧肯號踏上拯救格蘭特船長的冒險之路——
這本書里的人物性格雖然不同，但他們都有一個相同的品質，有著堅毅的信戀和無比的勇氣與困難住著頑強的抗爭。
溫室里的花朵永遠禁不起風雨，故事里的主人公那么的勇敢，而我們能做到嗎?
我們大多數(shù)人，一遇到困難，就退宿，沒有靜下心來，來好好想想如何解決這個問題，關于這個是，我也有親身經(jīng)歷的。
哪天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我遇到了一條難題，我想也不想，就直接去問媽媽，媽媽卻不告訴我，讓我自己去想，我懶得想，反正上課時老師也會講的，我就不寫了，上課的時候老師講了這道題，這時，我才發(fā)現(xiàn)這道題是如此的簡單，要是我但是不退縮，認真的分析一下，這道題我就會做了。其實，世界上根本沒有什么困難，只不過是人們退縮的假象罷了。
“梅花香自苦寒來”，你若不勇敢，誰替你堅強，我們都要成為一個勇敢，不被困難打倒的人。
讀格蘭特船長的兒女有感篇5
暑假里，我讀了一本外國名著----《格蘭特船長的兒女》，是法國作家儒勒·凡爾納的著作。我覺得它不僅僅是一本文學著作，同時也是一部生動的地理著作。
這本書講述了一個傳奇而又生動的故事?！安涣蓄嵞醽啞碧柎L格蘭特在海上遇到了困難，他和他的船員被沖到了荒島上，并被毛利人抓去。兩年后，蘇格蘭的格里那凡爵士撿到了格蘭特的求救漂流瓶。
于是，格里那凡爵士組織了一支探險隊，帶領著隊伍和格蘭特的一雙兒女踏上了迎救格蘭特和其他遇難海員的旅程。
船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們遇到了無數(shù)的困難和險阻，也發(fā)生了很多令人哭笑不得的小趣事，最終，他們用無比的堅毅和勇氣戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，最終在太平洋的荒島上救回了格蘭特船長。
故事很長很長，我讀了一周左右，在這一周里，我會因為作者幽默風趣的語言而呵呵傻笑，會因為精彩的故事情節(jié)而激動不已，也在書中了解到了更加豐富而廣闊的知識。但我最深深記住的是格里那凡爵士營救隊伍那種不屈不撓，能與困難正面交鋒，用堅毅和才智克服困難，永不言敗的精神。
我心中暗暗下定決心，長大后，我也要勇敢的環(huán)游世界，在不斷的挑戰(zhàn)中成長為真正的男子漢。
讀格蘭特船長的兒女有感篇6
今日，我讀到了一本十分引人入勝的書，向我們展現(xiàn)了一個充滿活力與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船”鄧肯“號船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們?？捎畬μK格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到十分氣憤，于是他自我組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學家雅克·巴加內爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數(shù)艱險：地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質。本來他們能夠對此事置之不理，但他們卻沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們最終找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，應對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
讀格蘭特船長的兒女有感篇7
五一節(jié)，我有幸拜讀了法國科幻作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》一書，在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書中人物的善良義舉而感動，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
這是一個充滿奇幻色彩又滌蕩心靈的故事?！班嚳稀碧柎鞲窭锬欠簿羰坎东@了一條鯊魚，在鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了神秘的漂流瓶，瓶里有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片，他們翻譯了紙上的詞匯，組合成了一封格蘭特船長的求救信。于是，一次拯救義舉就此展開，正直勇敢的格里那凡爵士，熱情善良的海倫夫人，理智冷靜的麥克納布斯少校，學識淵博的巴加內爾，加上格蘭特船長的一雙勇敢堅強的兒女，懷著共同的心愿，踏著堅定的步履，走上了尋找格蘭特船長的奇幻之旅……
一路上，險象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬苦，最終在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長，勝利凱旋。
故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時時浮此刻我的腦海，一個聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營救了格蘭特船長？是自始至終的勇氣。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！狈欠财鹞栌谟職?，有勇氣者，方能成功。回想起自我所經(jīng)歷的點點滴滴，哪一次成功不是勇氣的凝聚？哪一次勝利不是勇氣的彰顯？記得三年級時的英語棋比賽，由于對手的年齡都比我大，一開盤我就陷入了困境。不知是自我膽怯的關系還是別的原因，臨到終盤我才得到70分。幾個高年級的同學一邊偷樂一邊竊竊私語：“看他那棋，真爛，還參加比賽呢！”就連裁判也直嘆氣，搖搖頭走開了。在困難面前低頭可不是我的性格，即使到了最終關頭我也不灰心不放棄?！白咭徊绞且徊?，必須要抓住機會！”我暗暗為自我鼓勁，沉著冷靜繼續(xù)走棋，在比賽前一分鐘，最終成功逆轉了形勢。那些嘲笑我的同學都瞠目結舌，連裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣賞著自我的杰作，開心極了！感激勇氣，讓我在窘境中找到出路，迎來了柳暗花明！
人生猶如下棋，猶如一次長久的博弈，一路坎坷，一路荊棘，每跨越一步，都在考驗我們的勇氣。累了，怕了，有人退卻了，沉淪了，躲進了“避風港”，躲進了“蝸牛殼”，他們放棄了拼搏，放棄了奮斗，殊不知，幸福也拋棄了他們，幸運之神也不再光顧，他們也終究無法享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。反之，“狹路相逢，智勇者勝”，像格里那凡爵士一行的勇者，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前行，驚濤駭浪暴風驟雨考驗著他們，他們無畏無懼，扼住命運的咽喉，最終品嘗到了成功的甘甜。
清晨，我端坐在書桌前，在晨曦中讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一齊穿越驚濤駭浪；晚上，臨睡之前，我讀著《格蘭特船長的兒女》，與勇者一齊擊退草原紅狼……感激書中一個個動人的小故事，開啟了我閱讀的大門，讓我暢游了奇幻無窮的冒險之旅，穿越了南美洲的高山和草原，橫渡了科羅拉多河，領略了阿姆斯特丹島的曼妙風光。那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈全新的震撼，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，感受到了貝殼里采出珍珠的興奮，在縷縷書香中，我猶如一個勇敢的棋手，懷揣瑰麗夢想，走出非凡人生！
讀格蘭特船長的兒女有感篇8
今日我讀完了《格蘭特船長的兒女》。
它講述的是：有一艘船叫“鄧肯號”，屬于愛德華·格雷凡爵士，他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號”上，“鄧肯號”是一艘新近建成的船，正在嘗試啟航，在歸航途中，瞭望臺上的水手突然發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚，那種鯊魚叫鐵錘鯊，鐵錘鯊是海上惡霸，爵士派人去撲捉鐵錘鯊，并刨開他的肚子，發(fā)現(xiàn)鐵錘鯊的肚子里發(fā)現(xiàn)有一個酒瓶，里面放著幾張殘缺的紙張，分別用英語、德語和法語寫成的三張紙條，爵士開始研究起來，最終，確定他是格蘭特船長的求救信。
“鄧肯號”回到蘇格蘭，格雷凡爵士要求英國政府組織救援隊去解救格蘭特船長，他讓海倫（爵士的妻子）留在家里，格雷凡爵士去倫敦不久，有一位少女和一個男童來求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆，她（他）們是格蘭特船長的兒女，女孩名叫瑪麗·格蘭特，男孩叫羅伯爾·格蘭特。
因為英國政府不肯出兵救援，所以，格雷凡爵士決定自我組織遠征隊，去尋找格蘭特船長。遠征隊的成員有：格雷凡夫婦、孟格船長、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她（他）們歷經(jīng)了千辛萬苦，最終最終找到了格蘭特船長，讓他和他的兒女們團聚了。
我很喜歡雅各博士，因為他糊里糊涂上錯了船，并且，關于他還發(fā)生了許多搞笑的事情。比如：他覺得晚餐應當加上點水果，他走進森林，一會兒就抱來了一大堆像橘子一樣的果子，他吃了一口，使勁不讓自我叫出來。我給雅各博士起了幾個外號，分別叫：“搞笑博士”、“運氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚”。他為什么叫“運氣博士”呢？因為，他本來是法國人，結果錯上到了“鄧肯號”上，參加遠征隊，回到英國后，還娶了麥克少校的表妹，并帶有嫁妝100萬法郎。哎，他再也不能回到英國了。他為什么叫“活地圖博士”呢？因為他上知天文，下知地理，真是博學多才的一位博士呀！并且他說航線的時候都不用地圖，就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢？因為他辛辛苦苦以為自我在學西班牙語，結果卻學成了葡萄牙語，哎，真是糊涂呀！
羅伯爾年紀才12歲，是遠征隊里最小的一個隊員，他很英勇、堅強、好學。他的教師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰(zhàn)群狼”中很英勇的表現(xiàn)，他為了報答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼，這使格雷凡爵士對他刮目相看。
塔卡夫是一個巴塔戈尼亞人，他是一名向導，他是一名勇敢的向導，遇到危險不會拋棄他的顧客。
讀格蘭特船長的兒女有感篇9
前幾個月，媽媽和我一齊去新華書店買了一本書，叫《格蘭特船長的兒女》。昨日，我把這本書看完了，它的主要資料是這樣的。
鄧肯號在大西洋上行駛，船主格里那凡爵士和兩名水手在鄧肯號的后面發(fā)現(xiàn)了一只鯊魚，他們把鯊魚捕上來之后，發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個瓶子，里面有三封信，其中法文信最完整，于是爵士去閱讀法文信，信上是這樣寫的：“一九八二年八月二十四日，不列顛尼亞號在塔波島沉沒，務請速救速從！”
爵士立即命令兩名水手及約翰船長開船，前往援救格蘭特船長。
他們繞過好望角，到達北部灣。當鄧肯號再次起航時，印度洋刮起了大風，一個個巨浪向他們打來。但不管怎樣樣，鄧肯號還是頂住了。一番周折以后，風浪平靜下來了，可船壞了，要特殊工具來修理。他們只好起主帆等帆，一齊借助風力行駛。他們到了約克角，準備步行，走到大路時，有郵車搭乘，于是他們坐車到了墨爾本。在墨爾本的郊區(qū)，有一片草地，幾座房子，這是一個農莊，在那兒他們得到了牛車，兩匹馬。
走了一段路程，兩匹馬突然死亡。當他們準備寫信給奧斯丁時，艾爾通拿起手槍，“呯”的一聲，爵士受傷倒地。其他人撲上去，可艾爾通搶了信件，迅速地逃跑了。
爵士一行人到了一個港口，坐上了開往新西蘭的船。到了新西蘭，他們被毛利人捉住了，但他們逃到山上，用爆竹假裝火山爆發(fā)，讓毛利人走開。
然后，他們下了山，發(fā)現(xiàn)后面有毛利人追，于是便找了一條船，推到了小河里。
他們一向劃，又發(fā)現(xiàn)后面有毛利人坐在船上追，便加大馬力，向前沖！
突然，鄧肯號來了！
“那幫混蛋來了！此刻是腹背夾擊”約翰大喊道。
“船上的是湯姆.奧斯?。 毙×_伯特叫道。
鄧肯號上飛來了一顆炮彈，把毛利人的船炸成了兩半。
眾人趕快上了鄧肯號，格里那凡爵士一上來就問奧斯?。骸鞍瑺柾?？”
“他呀，在船的最終面?！眾W斯丁說。
爵士把艾爾通押上來，問：“你是誰？”
“我是艾爾通，之后化名彭.覺斯?！卑瑺柾ㄕf。
“那么，你明白格蘭特船長去哪兒了嗎？”爵士問。
“這個我不太清楚，因為他把我趕下了船，我只明白他要去新西蘭。但他有沒有去，我不明白?！卑瑺柾ㄕf。
“為什么要把你趕下船？你是不是在狡辯？”少校問。
艾爾通說：“我不在狡辯。那個時候我天天幫他做事。我想到把船員和水手構成團伙，把格蘭特船長干掉，那就不會那么累了。這事被格蘭特船長明白了，他很生氣，就把我趕下了船?！?/p>
“原先是這樣”爵士說道。“那我能夠在太平洋上找一個小島，讓你生存下來?！?/p>
“多謝”艾爾通說。
“回去吧！”爵士說。
大約零點時，小羅伯特聽到有人叫：“救命呀！救命！”
“爸爸！”小羅伯特大叫。
當他們靠近岸時，發(fā)現(xiàn)有三個人。
一行人下去后十分驚訝，他們三個就是格蘭特船長和兩名水手！
他們聚在一齊，熱情的話說不完。
早餐時間到了，大家開始吃飯，他們吃得十分開心。
爵士把艾爾通押出來，對他說：“以后我讓你生存在這個島上！再見！”
“再見”艾爾通說。
“開船！”約翰命令。
他們繞過合恩角，到達英國。
格蘭特船長回到祖國，受到人民的歡迎和稱贊。小羅伯特之后也當了水手。最終，巴加內爾和少校的表妹結婚了！
這個故事告訴我們：要樂于助人，當別人有困難時，我們要伸出援助之手。
讀格蘭特船長的兒女有感篇10
最近剛讀了一本小說法國儒勒·凡爾納的《格蘭特船長的兒女》，很是震撼、感動，被文中的人物環(huán)球尋找格蘭特船長的壯舉所感染。那是1964年，英國貴族院蘇格蘭十二元老之一、馳名城內外的全英皇家泰晤士河游船協(xié)會最顯赫的成員格雷那萬勛爵，在他的“鄧肯號”進行處女航時，發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，得知兩年前的“布里塔尼亞號”船長和兩名水手失蹤一事，他和他新婚妻子海倫娜夫人竟然能夠舍棄舒適的生活而毅然決定環(huán)球去尋找失蹤的素不相識的格蘭特船長和兩名水手，該小說描述的就是環(huán)球航行尋找的經(jīng)歷。
隨行的有格蘭特船長的女兒瑪麗、兒子羅伯特，勛爵的表兄麥克·那布斯少校，還有鄧肯號的船長曼格斯、水手奧斯汀、廚師奧比內夫婦等隨行人員，還有意外的不速之客地理學家帕加乃爾，共計11人。他們從歐洲西海岸出發(fā)，越過大西洋，經(jīng)過麥哲倫海峽，之后沿著南緯37度開始尋找船長，從智利橫穿南美洲，又從南美東海岸繞過合恩角到大洋洲，歷經(jīng)太平洋、印度洋、大洋洲、新西蘭，經(jīng)歷了具有嚴重毀滅性的地震、洪水、干旱、沙漠、森林、火山、風暴等自然災害和來自兇神惡煞的動物、精心算計的海盜、吃人的毛利人襲擊，感受丟失同伴和鄧肯號的焦慮與思念之痛，一次次死里逃生驚心動魄，一次次獲得重生相逢喜悅，經(jīng)歷了生與死的洗禮，歷時5個月，最終鄧肯號載著所有的人意外地、圓滿地找到了格蘭特船長地和兩名水手。
在確實令人發(fā)指的行程中，他們也有歡樂和收獲，一路上有知識淵博的地理學家帕加乃爾的做最好的向導，他給大家講述神奇的大自然、勇于探索的歷代地理學家，復雜的世界地理、無數(shù)的地理探險家，他對生態(tài)萬物和所有人物都能爛熟于心，很佩服他驚人的記憶力；咱再說說他的粗心，他學習語言都不明白自我學的是哪種語言，可這一缺點竟然弄拙成巧，難能可貴的是他錯得偉大，能錯在他上錯了船，有幸此次遠航有他做向導，錯在他寫錯了信，救了鄧肯號和船上的所有人員，【有時專家在其他方面是很弱智，有了這樣的專家我們的社會在某些領域才能提高，期望多一些這樣的專家】。說了這么多，最終歸到是知識的力量是無窮的，帕加乃爾淵博的知識是完成這次壯舉必不可少的一個因素，還有就是大家博大的愛心，堅強的信念、智慧的果敢、頑強的毅力、齊心的合力等因素，當然格雷那萬勛爵為大家準備了充足的財富作為物質給養(yǎng)是強大的后盾。