讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇1

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述兄妹兩個(gè)一起尋找青鳥(niǎo)的故事。其中，我最喜歡的是光神和蒂蒂的狗：蒂魯。

先說(shuō)蒂魯。它是一只忠誠(chéng)、勇敢的狗。每一次外出，它總想跟著主人一塊兒探險(xiǎn)。可是，它總是被無(wú)情的拒絕。有一次，它為了保護(hù)主人的安全，竟然一路跟著氣味跑到主人身邊。為了不讓樹(shù)妖與兇殘的動(dòng)物殺掉蒂蒂，它寧愿被挨打，寧愿犧牲自己的生命，救出蒂蒂。它這種勇敢、忠誠(chéng)的精神讓人佩服，讓人贊嘆!

光神在我眼中是個(gè)美麗又善良的人。她性格開(kāi)朗，笑起來(lái)如銀鈴般清脆、好聽(tīng)。每一次外出，她都會(huì)默默支持著、幫助著兄妹兩個(gè)。她的這顆善良的心感化著大家。

讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：每一個(gè)人都希望自己的生活過(guò)得很好，過(guò)得幸福快樂(lè)，所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福，但是幸福并不像想象中難以得到。只要擁有一顆無(wú)私的心關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己非常幸福。幸福快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。要想得到幸福的你，行動(dòng)起來(lái)吧!

那么，你們找到了屬于自己的青鳥(niǎo)了嗎?其實(shí)，青鳥(niǎo)就在你身邊!

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇2

讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我覺(jué)得最有意思的是里面的“未來(lái)之城”。它讓我知道了人類(lèi)以后會(huì)怎么樣，會(huì)有什么新的科技。我被作者的想象力給深深吸引住了。

《青鳥(niǎo)》里面的未來(lái)之城是圍繞人的未來(lái)而寫(xiě)，它描述了在未來(lái)之城里的人大部分都是杰出的人士，他們必須要自己發(fā)明一樣?xùn)|西，或者拿一樁罪行和一種病才能離開(kāi)未來(lái)之城，投胎轉(zhuǎn)世。

我很喜歡故事里面的蒂蒂的妹妹米蒂。她知道自己就算投胎后也活不久。因?yàn)樗錾髸?huì)得三種病，分別是猩紅熱、百日咳還有麻疹。但她還是很快活。說(shuō)到這里，我很慚愧，如果換成是我，一早就知道自己的命運(yùn)這么苦，我一定會(huì)嚎啕大哭。她的天真、樂(lè)觀都讓我崇拜和贊賞。

我也很喜歡未來(lái)之城里的“時(shí)間”，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太公。他管理著未來(lái)之城的鐵序，只要有他在，就沒(méi)有一個(gè)小孩可以無(wú)條件地轉(zhuǎn)世投胎。如果沒(méi)他在，未來(lái)之城將會(huì)很亂了。

如果我是他們的一員，我一定會(huì)發(fā)明一樣聞名世界的東西，來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇3

寒假里，我讀了一本非常好看的書(shū)，想知道是一本什么書(shū)嗎?先聽(tīng)我給大家介紹一下故事情節(jié)吧： 在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥(niǎo)。

他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥(niǎo)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終青鳥(niǎo)還是沒(méi)有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來(lái)，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥(niǎo)，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給她，突然小鳥(niǎo)就變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。

通過(guò)讀了這本書(shū)，我懂得了不管干什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點(diǎn)困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會(huì)是光明!

講到這里，大家猜出來(lái)這本書(shū)的名字了吧，它就是《青鳥(niǎo)》，沒(méi)有看的同學(xué)們趕快去看看吧!

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇4

今天我讀了一本書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。

它主要講了樵夫的兒子狄狄爾和女兒彌蒂兒在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見(jiàn)仙女，她很像鄰居貝爾蘭戈太太，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包，糖，火，水和貓狗等的靈魂，在光的引導(dǎo)下，他們相繼來(lái)到記憶之鄉(xiāng)，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè)園，未來(lái)王國(guó)等地尋找，然而青鳥(niǎo)找到后卻得面復(fù)失。 最終，他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo)，便告別朋友，返回家園。夢(mèng)醒時(shí)分，女鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她外孫女病了，很想要狄狄爾籠中的小鳥(niǎo)。狄狄爾答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的，正是他們夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病霍然痊愈。后不慎失手，青鳥(niǎo)飛走了。小姑娘傷心痛哭狄狄爾勸慰她說(shuō)，還會(huì)把青鳥(niǎo)捉回來(lái)的。

假設(shè)青鳥(niǎo)是幸福，那幸福有時(shí)會(huì)很遙遠(yuǎn)，人們必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能獲得。

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇5

比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說(shuō)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福，”這也是我閱讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后的真切感受。

《青鳥(niǎo)》講述的是砍柴人的兒女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)來(lái)給她的小女兒治病并送給棣棣一頂鑲有神奇的鉆石帽，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈，他們來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)，最后他們還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。

一年時(shí)間到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們告別，光神也運(yùn)去了，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太來(lái)討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，他直舍不得;今天卻毫不猶豫送給了小女孩，突然小鳥(niǎo)變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)尋來(lái)尋去，青鳥(niǎo)就在自己家里，鄰居女孩的病也好了。

通過(guò)閱讀這篇文章，故事中的棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找的幸福的青鳥(niǎo)，在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中也變的康概大方。他的妹妹咪棣也堅(jiān)定不移地跟隨哥哥在不斷地尋找，就像文章里的光神一樣指引我們讓我們，讓我們明白善良，仁愛(ài)，不小氣最終達(dá)到幸福的道路。

幸福就在我們身邊，我們用心真切地體會(huì)，才能感受到。

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇6

我過(guò)九歲生日時(shí)，媽媽送我一本書(shū)，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》。它是比利時(shí)作家莫里斯的作品。這本書(shū)的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝。

它講述了這樣的故事：棣棣和咪棣一直在尋找青鳥(niǎo)。雖然在尋找過(guò)程中他們遇到了很多困難，但是他們并沒(méi)有畏懼、退縮，而是憑靠智慧戰(zhàn)勝困難、勇往直前。最終他們?nèi)缭敢詢數(shù)卣业搅饲帏B(niǎo)。同時(shí)，在這次不尋常的旅程中感受到了很多美好的東西，體會(huì)到了人生的道理，改變了以往的自我。原本棣棣舍不得把小鳥(niǎo)送給鄰居的女兒，但經(jīng)過(guò)這次旅行，他一改往日的吝嗇，慷慨地把這只小鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒。因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)影響他一生的道理：給予別人快樂(lè)，自己會(huì)收獲雙倍快樂(lè)。

合上書(shū)，我百感交集。在生活中，每個(gè)人都在追求屬于自己的幸福。其實(shí)，幸福無(wú)處不在。豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)是幸福，微小的發(fā)現(xiàn)也是幸福。關(guān)鍵是我們要懷著一顆純潔的樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界將用幸福加以回報(bào)。

微笑著向前邁開(kāi)大步，幸福近在咫尺。

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇7

每一樣事物都是有生命和靈魂的，并以其特有的方式存在著，當(dāng)它們的存在和我們的生活相適應(yīng)時(shí)，就會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

今天，我閱讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家里很貧窮，但他們并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到難過(guò)，這樣的精神品質(zhì)打動(dòng)了我，使我不禁想起了那個(gè)“冰花男孩”：那天，天空灰蒙蒙的，山上被群霧籠罩著，一個(gè)小小的身影在群霧中若隱若現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山程，這位頭頂白雪的“冰花男孩”終于到達(dá)了學(xué)校。他的手被凍得通紅，嘴里直吐白氣，但當(dāng)他拿出考卷時(shí)，考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了，而他并不因?yàn)檫@樣而感到難過(guò)。我常常聽(tīng)到有人抱怨自己沒(méi)有足夠多的玩具，沒(méi)有漂亮的衣服……其實(shí)，我們的生活相較于山區(qū)的孩子已經(jīng)很幸福了。

若是你問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜，幸福是一張張?jiān)u優(yōu)的作業(yè)，幸福是遇到困難時(shí)小伙伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨，感恩朋友們的幫助。

愿你我都幸福!

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇8

這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書(shū)里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥(niǎo)。

這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”

于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。

早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的“青鳥(niǎo)”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。

讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)。“

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇9

比利時(shí)作家美特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》真是太好看了，我十分鐘就把它看完了。

這是兩個(gè)孩子尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他們的還有火先生、水姑娘、小狗迪魯、牛奶小姐、面包先生、貓咪啼勒脫和糖果先生。

他們先到了懷念國(guó)，見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。接著，他們又來(lái)到了夜神的宮殿，后來(lái)又去了享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地和森林。

其實(shí)他們只不過(guò)是做了個(gè)夢(mèng)。當(dāng)他們醒來(lái)后，柏林考脫太太過(guò)來(lái)討圣誕禮物，是因?yàn)樗呐畠旱昧撕苤睾苤氐牟。芟胍恢圾澴樱墒羌依飬s沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)，所以他才來(lái)要鴿子。兄妹倆覺(jué)得小女孩可憐，就把自己心愛(ài)的鴿子送給了她。

當(dāng)小女孩拿到鴿子時(shí)，她的病突然好了。原來(lái)，這只鴿子就是他們要找的青鳥(niǎo)，小女孩得到青鳥(niǎo)病就會(huì)好。當(dāng)兄妹倆知道以后，開(kāi)心的笑了，他們感到很幸福。因?yàn)樗麄冏寗e人得到了幸福。

我們被這故事深深感動(dòng)。它教會(huì)我們，別人的幸福也等于自己的幸福。

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇10

暑假的一天，我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊，想看本書(shū)，結(jié)果，在房間里發(fā)現(xiàn)了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，由于沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，便讀了起來(lái)。

《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，因?yàn)閾?jù)說(shuō)青鳥(niǎo)是可以治病的，所以需要青鳥(niǎo)。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找青鳥(niǎo)，他們戰(zhàn)勝重重困難，最終他們找到了青鳥(niǎo)。

讀完《青鳥(niǎo)》，我深有體會(huì)：一、不管我們做什么事，都不要輕易放棄，常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”是呀，如果我們都放棄了自己想做的事，就不可能完成自己想做的事情了。二、當(dāng)你給別人幸福的時(shí)候自己才能得到幸福。你在尋找自己的幸福時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)自己是否給過(guò)別人幸福呢?在你幫助別人的時(shí)候也在幫助自己!

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇11

今天，學(xué)校組織全校同學(xué)前往電影院觀看一部童話劇，名叫《青鳥(niǎo)》，看完后，我思緒萬(wàn)千……

故事內(nèi)容是這樣的：一對(duì)兄妹為了救一個(gè)生重病的小女孩，不顧自己的生命危險(xiǎn)，穿過(guò)了重重阻礙、難關(guān)，不被惡魔嚇倒，不被美食誘惑，找到了青鳥(niǎo)，小女孩得救了，可他們一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，但他們毫不抱怨，認(rèn)為這是值得的。

我覺(jué)得我的劇中的兄妹倆相差了十萬(wàn)八千里。有一次，一個(gè)同學(xué)被一道題卡住了，就來(lái)問(wèn)已經(jīng)做好這道題的我，我說(shuō)：“別來(lái)問(wèn)我，我還要做回家作業(yè)呢!”說(shuō)完，趕緊把回家作業(yè)拿出來(lái)，“埋頭苦做”。那個(gè)同學(xué)只好走了。那時(shí)侯，我只顧自己的利益，減去自己回家去的負(fù)擔(dān)，不顧別人的感受。身為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該以身作則，做出一個(gè)好的榜樣，幫助別人是我份內(nèi)的責(zé)任啊!可我現(xiàn)在?唉，真是慚愧慚愧啊!

雖然我們現(xiàn)在不是在童話世界中，幫助別人可以那么轟轟烈烈，要闖關(guān)，和惡魔糾纏，但在現(xiàn)實(shí)生活中，你身邊的人也一定會(huì)遇到一些困難。到時(shí)候，你應(yīng)該怎么做呢?我想，應(yīng)該不用我說(shuō)了吧!

觀看《青鳥(niǎo)》后，我一定回學(xué)習(xí)劇中的兄妹倆，做一個(gè)助人為樂(lè)的人!

讀青鳥(niǎo)有感作文400字篇12

在放暑假前，我們班的班主任姚老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》我非常喜歡，回到家我就迫不及待地看了起來(lái)。

這本書(shū)的主人公是一對(duì)兄妹倆，他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒，他們?cè)趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了會(huì)魔法的老婆婆，老婆婆的女兒生病了，需要青色的鳥(niǎo)來(lái)治病，他們答應(yīng)了老婆婆幫助他尋找青鳥(niǎo)。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子，所以他看到了一個(gè)不同凡響的世界。他們遇到了時(shí)間精靈，他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈，幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活，他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了多少困難，但他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不饒，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，最終克服了困難。

他們還去了墓地，見(jiàn)到了已經(jīng)死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們?nèi)チ饲嗌鯂?guó)，那里有一群即將誕生的孩子，他們還見(jiàn)到時(shí)間老爺爺，非常快樂(lè)。

雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)歷險(xiǎn)的憧憬和向往，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的的精神，和力量，我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾，和朋友們處理好友情關(guān)系。