讀《詹天佑》有感作文篇1

今天，讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。

這篇文章主要記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程師技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路，在修筑過程中克服了重重困難，并提前兩年竣工的事。

在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵(lì)自己的那句話：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！本堣F路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著國(guó)家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回?fù)舻蹏?guó)主義，提高信心;修不好，外國(guó)人會(huì)譏笑，而且會(huì)使中國(guó)工程師從此喪失信心。詹天佑用這句話來激勵(lì)自己，足以證明詹天佑一定要為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心。

詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢?我想，是詹天佑對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之愛，是詹天佑對(duì)科學(xué)的'嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，才使這位工程師長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了外國(guó)人的威風(fēng)。他不愧是一位杰出的愛國(guó)工程師。

詹天佑，是我們這一代青少年學(xué)習(xí)的楷模。今后，在學(xué)習(xí)上，我也要不怕困難、努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而砥礪前行!

讀《詹天佑》有感作文篇2

我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩，六年的小學(xué)生涯，我學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的文章，有寫人的，有記事的，有抒情的……其中，令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》，它令我百讀不厭，我都倒背如流了。

這篇課文主要介紹了詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，1905年清政府任命詹天佑為總工程師，主持修筑第一條由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國(guó)工程師，也展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。

這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書，津津有味地讀著，文中的“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。”深深吸引了我，我為中國(guó)有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著，當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?！睍r(shí)我頓時(shí)感慨萬分，詹天佑對(duì)工作的一絲不茍，令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己，我十分慚愧：我對(duì)學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎，老師布置的任務(wù)，我也總是愛草率了事。以后，我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

我繼續(xù)往下讀著，“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，還會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑。”這句話令我感慨萬分，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，否則，不但考不出理想成績(jī)，還會(huì)令父母顏面盡失。

讀了《詹天佑》，我感慨萬分，我一定要向他學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感作文篇3

我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆!

詹天佑，是一名杰出的愛國(guó)工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車去八達(dá)嶺，經(jīng)過青龍橋車站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國(guó)的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛國(guó)情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國(guó)主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好!讀到這里，我為我的祖國(guó)自豪，為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難，可對(duì)于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn)，這場(chǎng)挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢(shì)在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，并對(duì)火車也進(jìn)行了改造，使火車順利登上陡坡。

有這樣的人，這樣的愛國(guó)精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù)，還提前兩年竣工了。祖國(guó)在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識(shí)，多閱歷，多動(dòng)腦，用一顆愛國(guó)的心和智慧，為祖國(guó)出一份力!

只要功夫深，鐵杵磨成針。通過對(duì)《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好，在生活中步步為營(yíng)!

讀《詹天佑》有感作文篇4

詹天佑——這個(gè)響亮的名字，早已珍藏在我的記憶中，他是中國(guó)人民的驕傲!曾記得，我看過和聽過許多歷代愛國(guó)人士的故事，其中最令我回味、深思的就要數(shù)詹天佑了。只要說起這一位愛國(guó)鐵路之父，我的腦海里便會(huì)涌現(xiàn)出一件件飽含愛國(guó)主義者情懷的事例。

或許你不曾注意過他——渺小得如同滄海一粟;或許你不曾敬佩過他——“東亞病夫”中的無名小卒。然而，當(dāng)你坐在火車上，聽到那“嘟嘟嘟”的汽笛聲，看到那堅(jiān)固而漫長(zhǎng)的鐵路時(shí)，我們一定會(huì)為祖國(guó)擁有這樣一位愛國(guó)工程師而感到無比自豪!

一百年前，正是他，用自己的滿腔熱血與堅(jiān)定的信念，證明了中國(guó)人不比別的國(guó)家落后;正是他，用自己的雙手及簡(jiǎn)單的設(shè)施在外國(guó)人的譏諷中建造了一條長(zhǎng)達(dá)200公里的長(zhǎng)城之道。是他，是他，全是他!這個(gè)響亮的名字——詹天佑!

詹天佑工作一絲不茍，身先士卒。峭壁崎嶇，山路險(xiǎn)峻，環(huán)境惡劣。詹天佑親自帶這工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀，迎著漫卷黃沙，翻山越嶺，進(jìn)行周密計(jì)算。每天夜以繼日地工作，遇到的困難更是不計(jì)其數(shù)。如此惡劣的環(huán)境，如此簡(jiǎn)單的物質(zhì)條件，詹天佑憑著滿腔的愛國(guó)情懷，憑著超群的智慧才干，他勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，克服了無數(shù)次的失敗，研制出了一項(xiàng)獨(dú)特的發(fā)明——“人”字形線路。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺里，飽含著他的多少心血與汗水啊!在詹天佑的主持下，如此浩大而艱巨的工程僅僅用了不滿四年，比計(jì)劃提早了兩年全線竣工。詹天佑以無可辯駁的事實(shí)，有力的回?fù)袅说蹏?guó)主義者，為所有的中國(guó)人都爭(zhēng)了光!

穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此堅(jiān)強(qiáng)。詹天佑用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，給祖國(guó)一份永久的光輝。

比起詹天佑，我們是渺小的。在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)兒困難就打鼓退堂了，沒有像詹天佑一樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。要是我們擔(dān)負(fù)修筑京張鐵路，老早就給祖國(guó)抹黑，受到帝國(guó)主義者的嘲笑和鄙視。

我們要像詹天佑一樣，熱愛祖國(guó)，把愛國(guó)主義精神一代一代傳下去。用實(shí)際行動(dòng)讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，讓我們的民族屹立于世界!

讀《詹天佑》有感作文篇5

　　《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國(guó)工程師的偉大形象。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

　　讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

　　在詹天佑身上，我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：

　　一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí)，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。

　　二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候，看見別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，于是我開始在家刻苦畫畫，終于完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當(dāng)時(shí)我便泄了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧啊!

　　讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無論遇到什么困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。

讀《詹天佑》有感作文篇6

翻開語文書，里面有一幅幅精彩的圖畫，有一篇篇有趣的，震撼人心的課文，有許多五花八門的小知識(shí)。哦，對(duì)了，還有一首首深入人心的哲理詩(shī)。

在這本書里，我喜歡的故事可多了，因?yàn)槊科n文都震撼著我，它們有的令我感動(dòng)，有的令我敬佩，有的令我傷心……但在我的腦海里，有一篇課文始終記憶猶新，這篇課文就是《詹天佑》。

課文講了在中國(guó)正準(zhǔn)備修筑京張鐵路之時(shí)，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，因?yàn)殍F路通過我國(guó)華西和華北，那些帝國(guó)主義國(guó)家就是想要控制我國(guó)的北部，為此，這件事一直定不下來，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)持了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，這些帝國(guó)主義國(guó)家提出了一個(gè)要求，只要中國(guó)能自己修筑好鐵路，他們就不再來爭(zhēng)，可他們不知道，中國(guó)那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一名。

詹天佑毅然接受了上級(jí)交給他的任務(wù)，馬上開始了行動(dòng)，他和隊(duì)友一起去山上勘測(cè)線路，從北京到張家口一段路，山勢(shì)險(xiǎn)峻，十分陡峭，詹天佑不怕困難，想出了豎井開鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法，最后，他設(shè)計(jì)出了“人”字形鐵路，解決了一個(gè)又一個(gè)的困難，用了不到四年的時(shí)間，鐵路就全線竣工了，給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)沉重的打擊。

看完這篇課文，詹天佑那種不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，遇到困難不要害怕，要勇敢地戰(zhàn)勝它。

讀《詹天佑》有感作文篇7

秋高氣爽的一天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。文中詹天佑不怕困難，以身作則，與工人們患難與共，共渡難關(guān)，他的杰出與愛國(guó)，讓我敬佩不已。讀完這篇文章我心潮騰涌，詹天佑的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我受益終生。

詹天佑是一個(gè)非常愛國(guó)的中國(guó)人。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者威脅中國(guó)，將讓誰修筑鐵路這個(gè)大難題丟給中國(guó)時(shí)，他便挺身而出，像及時(shí)雨一樣拯救了中國(guó)。當(dāng)時(shí)，如果讓帝國(guó)主義任何一個(gè)國(guó)家來修建鐵路，不免會(huì)得罪其他國(guó)而帶來很多麻煩，在這緊要的關(guān)頭，是詹天佑為祖國(guó)“解了圍”。

我從“白天他攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上他就在油燈下繪圖計(jì)算"這個(gè)句子中，體會(huì)到詹天佑深深的愛國(guó)精神。詹天佑小時(shí)候就在耶魯大學(xué)留學(xué)，學(xué)有所成后卻毅然回到了中國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，可見他有一顆炙熱的愛國(guó)之心。通過這件事，我聯(lián)想到了自己的生活，雖然嘴邊長(zhǎng)常掛著報(bào)效祖國(guó)的口號(hào)，卻不曾有報(bào)國(guó)的行動(dòng)，偷懶倒是一點(diǎn)也不會(huì)少，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)狀況，從不在自身找原因，總會(huì)找借口為自己開脫。從現(xiàn)在起我要說到做到，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，做一份貢獻(xiàn)。因此，我要努力學(xué)習(xí)，將來才有能力報(bào)效國(guó)家。

詹天佑相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，書中對(duì)詹天佑工作的描寫有這樣一句話:“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概、差不多這類說法都不應(yīng)該出自工程人員之口。"從這句話中，我深刻地體會(huì)到詹天佑對(duì)工作的那份認(rèn)真，絕不允許工程人員因馬虎而出錯(cuò)，這不正說明了他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)嗎?這件事讓我想起生活中自己總是很粗心，東西時(shí)常丟三落四，學(xué)習(xí)上也是很馬虎，平時(shí)作業(yè)檢查不夠仔細(xì)，考試也是如此，因?yàn)槲掖中目鄯峙c一百分總是失之交臂。

在工地上，詹天佑能以身作則，他和工程人員同吃同住，一個(gè)鼎鼎有名的總工程師居然和工人們一起生活，這著實(shí)讓人感動(dòng)。假如我是詹天佑，我想我也不可能親自去干活，我會(huì)指揮工人們做事，到處看看，若工作不認(rèn)真的一定還會(huì)批評(píng)上他們幾句，更別說和他們同吃同住了。

詹天佑為了祖國(guó)的建設(shè)，勇于創(chuàng)新，發(fā)明了中部鑿井，人字岔路，聞名中外。看來，詹天佑的杰出還在于他具有勇于創(chuàng)新的精神。

讀了這篇課文后，我感受到了詹天佑對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、以身作則、勇于創(chuàng)新，尤其是他那顆愛國(guó)之心，這一切都值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感作文篇8

在我們語文書第二單元中，4篇課文都是愛國(guó)的文章。這次習(xí)作，我準(zhǔn)備采用《詹天佑》這篇文章!

詹天佑是一位愛國(guó)工程師，他負(fù)責(zé)修筑的是最的”京張鐵路“!當(dāng)時(shí)我們國(guó)家剛提出修筑計(jì)劃，外國(guó)人就出來阻攔，他們都想獲得這條鐵路的修筑權(quán)。后來他們提出一個(gè)條件：如果中國(guó)工程師自己去修筑，他們就不再過問。那時(shí)后，中國(guó)已經(jīng)有了屬于自己的工程師，詹天佑就是其中一位!

我很佩服詹天佑，他面對(duì)困難時(shí)毫不畏懼，他不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑之所以成功了，是因?yàn)樗幸活w愛國(guó)之心和自信心!他想讓中華富裕起來強(qiáng)大起來。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：”我們的工作首先要精密，不能有半點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不行該出自工程人員之口?！皬倪@句話中，我體會(huì)到了詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度，他很重視這項(xiàng)工作。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作很重視，他不想讓外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人。他把祖國(guó)的任何東西都放在心里，因?yàn)樗且幻麗蹏?guó)的工程師!

我要向詹天佑學(xué)習(xí)，雖然我不能像他一樣也去修筑一條鐵路，但我可以從小事做起。現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，讓自己成為報(bào)效祖國(guó)的棟梁之才!加油吧!